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19．比較大�。�$-2\sqrt{5}$＜$-3\sqrt{2}$．

分析 先把根號(hào)外的因式移入根號(hào)內(nèi)，再根據(jù)兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小，其絕對(duì)值大的反而小比較即可．

解答 解：∵-2$\sqrt{5}$=-$\sqrt{20}$，-3$\sqrt{2}$=-$\sqrt{18}$，
∴-2$\sqrt{5}$＜-3$\sqrt{2}$，
故答案為：＜．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)數(shù)的大小比較法則，能熟記實(shí)數(shù)的大小比較法則內(nèi)容是解此題的關(guān)鍵，注意：兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小，其絕對(duì)值大的反而小．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．小明家買了一臺(tái)充電式自動(dòng)掃地機(jī)，每次完成充電后，在使用時(shí)掃地機(jī)會(huì)自動(dòng)根據(jù)設(shè)定掃地時(shí)間，來(lái)確定掃地的速度（以使每次掃地結(jié)束時(shí)盡量把所儲(chǔ)存的電量用完），如圖是“設(shè)定掃地時(shí)間”與“掃地速度”之間的函數(shù)圖象（線段AB），其中設(shè)定掃地時(shí)間為x分鐘，掃地速度為y平方分米/分鐘．
（1）求y關(guān)于x的函數(shù)解析式；
（2）現(xiàn)在小明需要掃地機(jī)完成180平方米的掃地任務(wù)，他應(yīng)該設(shè)定的掃地時(shí)間為多少分鐘？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．一本100頁(yè)的書，那么翻到頁(yè)碼數(shù)能被4整除的可能性是$\frac{1}{4}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．某校學(xué)生參加體育興趣小組情況的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，若參加人數(shù)最少的小組有30人，則參加人數(shù)最多的小組有48人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．先化簡(jiǎn)，再求值
（1）4xy-（2x2+5xy-y2）+2（x2+3xy），其中x=-2，y=1．
（2）5a2+（3a2-3a）-6（a2-a），其中a=-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖，A、B是直線a上的兩個(gè)定點(diǎn)，點(diǎn)C、D在直線b上運(yùn)動(dòng)（點(diǎn)C在點(diǎn)D的左側(cè)），AB=CD=4，已知a∥b，且a與b間的距離為$\sqrt{3}$，連接AC、BD、BC，把△ABC沿BC折疊得△A1BC．
（1）當(dāng)A1、D兩點(diǎn)重合時(shí)，在圖1中畫出相應(yīng)圖形，并直接給出AC的長(zhǎng)度；
（2）當(dāng)A1、D兩點(diǎn)不重合時(shí)，如圖2，連接A1D，請(qǐng)直接說(shuō)出A1D與BC的位置關(guān)系；
（3）如圖3，以A1、C、B、D為頂點(diǎn)的四邊形的面積是否存在最大值，若存在，求出該四邊形的面積的最大值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．當(dāng)x=1時(shí)，代數(shù)式ax3+bx的值為-1，則當(dāng)x=-1時(shí)，代數(shù)式ax3+bx-2的值為（　　）
A．-4B．-3C．-2D．-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，直線y=-x+4與x軸交于A，與y軸交于B．
（1）求點(diǎn)A，B的坐標(biāo)；
（2）在直線AB上是否存在點(diǎn)P，使△OAP是以O(shè)A為底邊的等腰三角形？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
（3）若將Rt△AOB折疊，使OB邊落在AB上，點(diǎn)O與點(diǎn)D重合，折痕為BC，求折痕BC所在直線的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．有一道題：“化簡(jiǎn)求值：（2a+1）（2a-1）+（a-2）2-4（a+1）（a-2），其中a=-2”．小凡在解題時(shí)把“a=-2”抄成了“a=2”，但計(jì)算的結(jié)果與正確答案一致，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算加以說(shuō)明．

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