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【題目】如圖,已知DE∥BC,∠3=∠B,∠1+∠2=180°.下面是王寧同學的思考過程,請你在括號內填上理由、依據(jù)或內容。

思考過程

因為 DE∥BC(已知)

所以∠3=∠EHC

因為∠3=∠B(已知)

所以∠B=∠EHC

所以 AB∥EH

∠2+ =180°

因為∠1=∠4

所以∠1+∠2=180°(等量代換)

【答案】兩直線平行,內錯角相等.等量代換或等式的性質;同位角相等,兩直線平行;對頂角相等.

【解析】

據(jù)平行線的判定和性質和對頂角性質進行分析即可.

因為DEBC(已知),

所以∠3=EHC兩直線平行,內錯角相等.

因為∠3=B(已知),

所以∠B=EHC等量代換或等式性質.

所以ABEH同位角相等,兩直線平行.

所以∠2+4=180°兩直線平行,同旁內角互補.

因為∠1=4對頂角相等),

所以∠1+2=180°(等量代換).

練習冊系列答案
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【題目】某市為提倡節(jié)約用水,準備實行自來水階梯計費方式,用戶用水不超出基本用水量的部分享受基本價格,超出基本用水量的部分實行加價收費,為更好地做決策,自來水公司隨機抽取部分用戶的用水量數(shù)據(jù),并繪制了如圖不完整的統(tǒng)計圖(每組數(shù)據(jù)包括最大值但不包括最小值),請你根據(jù)統(tǒng)計圖解決下列問題:

(1)此次抽樣調查的樣本容量是   

(2)補全左側統(tǒng)計圖,并求扇形統(tǒng)計圖中“25噸~30部分的圓心角度數(shù).

(3)如果自來水公司將基本用水量定為每戶25噸,那么該地區(qū)6萬用戶中約有多少用戶的用水全部享受基本價格?

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【題目】已知:線段

求作:菱形,使得

以下是小丁同學的作法:

①作線段;

②分別以點,為圓心,線段的長為半徑作弧,兩弧交于點;

③再分別以點,為圓心,線段的長為半徑作弧,兩弧交于點

④連接,,

則四邊形即為所求作的菱形.(如圖)

老師說小丁同學的作圖正確.則小丁同學的作圖依據(jù)是:_______.

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【題目】P是三角形ABC內一點,射線PDAC,射線PEAB

1)當點D,E分別在ABBC上時,

補全圖1;

猜想∠DPE與∠A的數(shù)量關系,并證明;

2)當點D,E都在線段BC上時,你在(1)中所得結論是否仍然成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

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【題目】為了貫徹落實國家關于增強青少年體質的計劃,我市全面實施了義務教育學段中小學學生飲用奶計劃的營養(yǎng)工程.某牛奶供應商擬提供A(原味)、B(草莓味)、C(核桃味)、D(菠蘿味)、E(香橙味)等五種口味的學生奶供學生選擇(所有學生奶盒形狀、大小相同),為了解對學生奶口味的喜好情況,某初級中學九年級(1)班張老師對全班同學進行了調查統(tǒng)計,制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

(1)該班共有多少人?

(2)求出喜好AE學生奶口味的人數(shù);

(3)該班五種口味的學生奶喜好人數(shù)組成一組統(tǒng)計數(shù)據(jù),求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù);

(4)將折線統(tǒng)計圖補充完整.

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【題目】某學校為增加體育館觀眾坐席數(shù)量,決定對體育館進行施工改造.如圖,為體育館改造的截面示意圖.已知原座位區(qū)最高點A到地面的鉛直高度AC長度為15米,原坡面AB的傾斜角∠ABC45°,原坡腳B與場館中央的運動區(qū)邊界的安全距離BD5米.如果按照施工方提供的設計方案施工,新座位區(qū)最高點E到地面的鉛直高度EG長度保持15米不變,使A、E兩點間距離為2米,使改造后坡面EF的傾斜角∠EFG37°.若學校要求新坡腳F需與場館中央的運動區(qū)邊界的安全距離FD至少保持2.5米(即FD2.5),請問施工方提供的設計方案是否滿足安全要求呢?請說明理由.(參考數(shù)據(jù):sin37°,tan37°

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1的整數(shù)部分是______,小數(shù)部分是______;

2的整數(shù)部分是______,小數(shù)部分是_____

3)若設整數(shù)部分是x,小數(shù)部分是y,求xy的值.

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【題目】一個裝有進水管和出水管的容器,根據(jù)實際需要,從某時刻開始的2分鐘內只進水不出水,在隨后的4分鐘內既進水又出水,接著關閉進水管直到容器內的水放完.假設每分鐘的進水量和出水量是兩個常數(shù),容器內的水量y(單位:升)與時間x(單位:分鐘)之間的部分關系如圖所示.

1)當2≤x≤6時,求yx的表達式;

2)請將圖象補充完整;

3)從進水管開始進水起,求該容器內的水量不少于7.5升所持續(xù)時間.

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