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16.化簡求值
(1)8m2+[4m2-3(m2+3m)],其中m=-$\frac{3}{2}$;
(2)已知(x-2)2+|y+$\frac{1}{2}$|=0,求代數(shù)式2xy2-[5x-3(2x-1)-2xy2]+1的值.

分析 (1)原式去括號(hào)合并得到最簡結(jié)果,把m的值代入計(jì)算即可求出值;
(2)原式去括號(hào)合并得到最簡結(jié)果,利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出x與y的值,代入計(jì)算即可求出值.

解答 解:(1)原式=8m2+4m2-3m2-9m=9m2-9m,
當(dāng)m=-$\frac{3}{2}$時(shí),原式=$\frac{81}{4}$+$\frac{27}{2}$=$\frac{135}{4}$;
(2)原式=2xy2-5x+6x-3+2xy2+1=4xy2+x-2,
∵(x-2)2+|y+$\frac{1}{2}$|=0,
∴x=2,y=-$\frac{1}{2}$,
則原式=2+2-2=2.

點(diǎn)評 此題考查了整式的加減-化簡求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖△ABC,AC=BC,∠ACB=90°,AD為角平分線,延長AD交BF于E,E為BF中點(diǎn),下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A.AD=BFB.CF=CDC.AC+CD=ABD.BE=CF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,圖①、圖②分別由兩個(gè)長方形拼成,其中a>b.

(1)用含a、b的代數(shù)式表示它們的面積,則S=a2-b2,S②=(a+b)(a-b).
(2)S①與S②之間有怎樣的大小關(guān)系?請你解釋其中的道理.
(3)請你利用上述發(fā)現(xiàn)的結(jié)論計(jì)算式子:20162-20142

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.5的平方根是±$\sqrt{5}$;-8的立方根是-2; $\sqrt{64}$的算術(shù)平方根是2$\sqrt{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.在數(shù)軸上,與表示-2的點(diǎn)的距離等于3的點(diǎn)為( 。
A.2B.-2C.±2D.-5和1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知:數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)表示的有理數(shù)為a、b,且(a-1)2+|b+2|=0.
(1)A、B各表示哪一個(gè)有理數(shù)?
(2)點(diǎn)C在數(shù)軸上表示的數(shù)是c,且與A、B兩點(diǎn)的距離和為11,求多項(xiàng)式a(bc+3)-$\frac{1}{3}$c2-3(a-$\frac{1}{9}$c2)的值;
(3)小螞蟻甲以1個(gè)單位長度/秒的速度從點(diǎn)B出發(fā)向其左邊6個(gè)單位長度處的一顆飯粒爬去,3秒后位于點(diǎn)A的小螞蟻乙收到它的信號(hào),以2個(gè)單位長度/秒的速度也迅速爬向飯粒,小螞蟻甲到達(dá)后背著飯粒立即返回,與小螞蟻乙在數(shù)軸上D點(diǎn)相遇,則點(diǎn)D表示的有理數(shù)是什么?從出發(fā)到此時(shí),小螞蟻甲共用去多少時(shí)間?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江省七年級3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題

如上圖,在地面上有一個(gè)鐘,鐘面的12個(gè)粗線刻度是整點(diǎn)時(shí)時(shí)針(短針)所指的位置。根據(jù)圖中時(shí)針與分針(長針)的位置,該鐘面所顯示的時(shí)刻在下列哪一范圍內(nèi)( )

A. 3點(diǎn)~4點(diǎn) B. 6點(diǎn)~7點(diǎn) C. 8點(diǎn)~9點(diǎn) D. 10點(diǎn)~11點(diǎn)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡:|a+b|-|a-c|+2|a-b|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.在數(shù)4.3,-$\frac{3}{5}$,|0|,-(-$\frac{22}{7}$),-|-3|,-(+5)中,4.3,-(-$\frac{22}{7}$)是正數(shù).

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同步練習(xí)冊答案