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16．解方程：
（1）2x+3=9-x；
（2）$\frac{2x-1}{3}$=1-$\frac{2x-1}{6}$．

分析 （1）方程移項(xiàng)合并，把x系數(shù)化為1，即可求出解；
（2）方程去分母，去括號(hào)，移項(xiàng)合并，把x系數(shù)化為1，即可求出解．

解答 解：（1）移項(xiàng)合并得：3x=6，
解得：x=2；
（2）去分母得：2（2x-1）=6-（2x-1），
去括號(hào)得：4x-2=6-2x+1，
移項(xiàng)合并得：6x=9，
解得：x=1.5．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了解一元一次方程，解方程去分母時(shí)注意每一項(xiàng)都乘以各分母的最小公倍數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在實(shí)數(shù)$\sqrt{16}$，$\frac{π}{2}$，-$\sqrt{3}$，0，$\frac{22}{7}$，$\root{3}{-8}$中，分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖，已知線段AB=a，延長(zhǎng)BA至點(diǎn)C，使AC=$\frac{1}{2}$AB．點(diǎn)D為線段BC的中點(diǎn)．
（1）畫出線段AC；
（2）求CD的長(zhǎng)；
（3）若AD=6 cm，求a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．己知在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=α，BC=m，那么AB的長(zhǎng)為（　�。�
A．$\frac{m}{sinα}$B．mcosαC．msinαD．$\frac{m}{cosα}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．已知三角形的三條邊分別為$\sqrt{7}$，2，$\sqrt{3}$，則此三角形的面積為$\sqrt{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．一只不透明的袋子中裝有4個(gè)質(zhì)地、大小均相同的小球，這些小球分別標(biāo)有數(shù)字2，3，4，x，甲、乙兩人每次同時(shí)從袋中各隨機(jī)摸出1個(gè)球，并計(jì)算摸出的這2個(gè)小球上數(shù)字之和，記錄后都將小球放回袋中攪勻，進(jìn)行重復(fù)試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
摸球總次數(shù)20306090120180240330450
“和為6”出現(xiàn)的頻數(shù)10132430375882110150
“和為6”出現(xiàn)的頻數(shù)0.500.430.400.330.310.320.340.330.33
解答下列問(wèn)題：
（1）如果實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行下去，根據(jù)上表數(shù)據(jù)，出現(xiàn)“和為6”的頻率將穩(wěn)定在它的概率附近，估計(jì)出現(xiàn)“和為6”的概率是0.33．
（2）當(dāng)x=5時(shí)，請(qǐng)用列表法或樹狀圖法計(jì)算“和為6”的概率
（3）判斷x=5是否符合（1）的結(jié)論，若符合，請(qǐng)說(shuō)明理由，若不符合，請(qǐng)你寫出一個(gè)符合（1）的x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．解一元一次不等式組$\left\{\begin{array}{l}3x-8＜x\\ \frac{1-x}{2}≤\frac{1+2x}{3}-1\end{array}\right.$，并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．地球赤道的半徑為6370000米，用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A．6.37×106米B．6.37×107米C．0.637×107米D．63.7×105米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．（1）$\frac{1-x}{3}$≤$\frac{1-2x}{7}$
（2）$\left\{\begin{array}{l}{5x-6≤2（x+3）}\\{\frac{x}{4}-1＜\frac{x-3}{3}}\end{array}\right.$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案