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1.如圖,四邊形ABCD與CEFG都是菱形,點(diǎn)B,C,E在同一直線上,∠ADC=∠GCE=60°,點(diǎn)H為AF的中點(diǎn),則$\frac{DH}{HG}$的值為( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{\sqrt{3}}{2}$C.$\frac{\sqrt{3}}{3}$D.$\sqrt{3}$

分析 如圖,延長DH使得HM=DH,連接AM、DF,MF,只要證明MG=DG,∠DHG=90°,∠HDG=30°,即可解決問題.

解答 解:如圖,延長DH使得HM=DH,連接AM、DF,MF.
∵AH=FH,HM=HD,
∴四邊形AMFD是平行四邊形,
∴AD∥FM,AD=MF,
∵四邊形ABCD與CEFG都是菱形,
∴AD∥BE,GF∥BE,AD=CD,CG=GF,
∴FG∥AD,
∴F、G、M共線,
∴FM=CD,∵CG=GF,
∴GM=GD,
∵HM=HD,
∴GH⊥DM,∠GMD=∠MDG=∠ADM=30°
∴∠DHG=90°,
∴tan30°=$\frac{HG}{DH}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
∴$\frac{DH}{HG}$=$\sqrt{3}$,
故選D.

點(diǎn)評 本題考查菱形的判定和性質(zhì)、平行四邊形的判定和性質(zhì)、等腰三角形的判定和性質(zhì)、銳角三角函數(shù)等知識,解題的關(guān)鍵是添加輔助線,構(gòu)造特殊四邊形解決問題,屬于中考?碱}型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列四個幾何體中,主視圖為圓的是( 。
A.B.C.D.

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12.與3-$\sqrt{0.5}$的和是有理數(shù)的是( 。
A.$\frac{1}{10}\sqrt{5}$B.2$\sqrt{\frac{1}{8}}$C.$\sqrt{\frac{2}{5}}$D.3+$\sqrt{5}$

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9.下列說法正確的是( 。
A.x2y3z沒有系數(shù)B.(x-1)0的值是1
C.2016π是一次單項(xiàng)式D.x4+x3y2+1是五次三項(xiàng)式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在平面直角坐標(biāo)系中,對于任意三點(diǎn)A,B,C,給出如下定義:任意兩點(diǎn)橫坐標(biāo)差的最大值為“水平底”的長,任意兩點(diǎn)縱坐標(biāo)差的最大值為“鉛垂高”的長,則“水平底×鉛垂高=三點(diǎn)矩面積”,例如:三點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(3,1),B(1,-2),C(-3,2),則“水平底=6,鉛垂高=4,三點(diǎn)矩面積S=24”,已知點(diǎn)E(2,0),F(xiàn)(0,4),G(n,$\frac{16}{n}$),其中n>0,則E,F(xiàn),G的“三點(diǎn)矩面積”的最小值( 。
A.16B.12C.8D.4

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6.下列數(shù)值中,不是不等式$\frac{5}{2}$x≥2(x-3)+3的解的是(  )
A.-7B.-6C.-5D.-4

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13.如圖,在矩形ABCD中,連接BD,將△ABD沿BD進(jìn)行折疊,使得點(diǎn)A落到點(diǎn)M處,DM交BC于點(diǎn)N,若AB=2,BD=5,則MN的長度為( 。
A.$\frac{17\sqrt{21}}{42}$B.$\frac{17\sqrt{21}}{21}$C.17$\sqrt{21}$D.34$\sqrt{21}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.在下列調(diào)查活動中,哪些可以采用普查?哪些不可以采用普查?可以普查的,請指出用哪些方式進(jìn)行普查;若不可以普查的,請說明理由.
(1)全校七年級同學(xué)中出生年份相同的人數(shù):
(2)北京大學(xué)從2005~2015年這10年中每年招生人數(shù)的情況;
(3)一平方千米內(nèi)水稻的棵數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.用公式法解方程:
(1)x2+4x-1=0;
(2)$\frac{2}{3}$t2=2t-1.

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