分析 作∠BAP的平分線交BC于M,作MN⊥AP,垂足為N,連接MP,由AAS證明△ABM≌△ANM,得出MB=MN,AB=AN=BC,再由AAS證明△ABM≌△ADQ,得出DQ=BM,證出MN=MC,由HL證明Rt△PMN≌Rt△PMC,得出PN=PC,即可得出結(jié)論.
解答 解:作∠BAP的平分線交BC于M,作MN⊥AP,垂足為N,連接MP,如圖所示:![]()
∵AM是∠BAP的平分線,∠BAP=2∠QAD,
∴∠BAM=∠MAP=∠QAD,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=BC=CD=AD,∠B=∠D=90°,
在△ABM和△ANM中,$\left\{\begin{array}{l}{∠B=∠MNA=90°}\\{∠BAM=∠MAP}\\{AM=AM}\end{array}\right.$,
∴△ABM≌△ANM(AAS),
∴MB=MN,AB=AN=BC,
在△ABM和△ADQ中,$\left\{\begin{array}{l}{∠BAM=∠QAD}\\{∠B=∠D=90°}\\{AB=AD}\end{array}\right.$,
∴△ABM≌△ADQ(AAS),
∴DQ=BM,
∵Q為正方形ABCD的CD邊的中點(diǎn),
∴BM=MC,
∴MN=MC,
在Rt△PMN和Rt△PMC中,$\left\{\begin{array}{l}{MN=MC}\\{PM=PM}\end{array}\right.$,
∴Rt△PMN≌Rt△PMC(HL),
∴PN=PC,
∴AP=PC+BC.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)等知識(shí);熟練掌握正方形的性質(zhì),證明三角形全等是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
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| A. | 4x-9x+6x=-x | B. | a-a=0 | C. | x3-x2=x | D. | xy-2xy=3xy |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | BD=a•sinα | B. | AD=$\frac{a•sinα}{tanα}$ | C. | AC=$\frac{a}{sinα}$ | D. | CD=a•cosα |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | a2b-2a3=a(ab-2a2) | B. | x2-x+$\frac{1}{4}$=${(x-\frac{1}{2})}^{2}$ | C. | x2+2x+1=x(x+2)+1 | D. | 4x2-y2=(4x+y)(4x-y) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
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