分析 (1)利用點平移的規(guī)律些出點A、B、C的對應點A1、B1、C1的坐標,然后描點可得到△A1B1C1;
(2)利用網(wǎng)格特點和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),畫出點A、B、C的對應點A2、B2、C2,原式可得到△A2B2C2,再寫出點A2、B2、C2的坐標;
(3)平移的距離為7,再利用弧長公式計算出由A旋轉(zhuǎn)到A2的路徑長,然后把兩者相加即可.
解答 解:(1)如圖,△A1B1C1為所作;
(2)如圖,△A2B2C2為所作,A2(0,-3),B2(3,-5),C2(1,-1);
(3)點A所經(jīng)過的總路徑的長=5+2+$\frac{90•π•\sqrt{17}}{180}$=7+$\frac{\sqrt{17}}{2}$π.![]()
故答案為A2(0,-3),B2(3,-5),C2(1,-1),7+$\frac{\sqrt{17}}{2}$π.
點評 本題考查了作圖-旋轉(zhuǎn)變換:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,對應角都相等都等于旋轉(zhuǎn)角,對應線段也相等,由此可以通過作相等的角,在角的邊上截取相等的線段的方法,找到對應點,順次連接得出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | $(\frac{1}{3},0)$ | B. | $(-\frac{1}{3},0)$ | C. | (3,0) | D. | (-3,0) |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{x-1}{4}$=$\frac{x+2}{3}$ | B. | $\frac{x}{4}$+1=$\frac{x}{3}$-2 | C. | 4(x-1)=3(x+2) | D. | $\frac{x}{4}$-1=$\frac{x}{3}$+2 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | y=x2-30x(0<x<30) | B. | y=-x2+30x(0≤x<30) | C. | y=-x2+30x(0<x<30) | D. | y=-x2+30x(0<x≤30) |
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