分析 (1)先設(shè)未知數(shù):AC=xm,根據(jù)要砌20m長(zhǎng)的墻,表示BC=(20-x)m,由面積為96m2列方程即可;
(2)分兩種情況進(jìn)行討論:分別計(jì)算兩種規(guī)格的地板磚需要的塊數(shù),再與單價(jià)相乘,作比較可得結(jié)果.
解答 解:(1)設(shè)AC=xm,則BC=(20-x)m,
由題意得:x(20-x)=96,
x2-20x+96=0,
(x-12)(x-8)=0,
x=12或x=8,
當(dāng)AC=12時(shí),BC=8,
當(dāng)AC=8時(shí),BC=12,
答:這底面矩形的較長(zhǎng)的邊為12米;
(2)分兩種情況:
①若選用規(guī)格為0.80×0.80(單位:m)的地板磚:
$\frac{12}{0.8}×\frac{8}{0.8}$=15×10=150(塊),
150×55=8250(元),
②若選用規(guī)格為1.00×1.00(單位:m)的地板磚:
$\frac{12}{1}×\frac{8}{1}$=96(塊),
96×80=7680(元),
∵8250>7680,
∴選用規(guī)格為1.00×1.00(單位:m)的地板磚費(fèi)用較少.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了一元二次方程的應(yīng)用和矩形的性質(zhì),明確矩形的面積公式,采用分類討論的思想,根據(jù)總面積計(jì)算需要的地板磚的數(shù)量,對(duì)比單價(jià)作出判斷.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | SAS | B. | ASA | C. | AAS | D. | HL |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 任何有理數(shù)都有相反數(shù) | B. | 一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù) | ||
| C. | 符號(hào)相反的兩個(gè)數(shù)是相反數(shù) | D. | 正數(shù)與負(fù)數(shù)互為相反數(shù) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 向上平移5個(gè)單位 | B. | 向下平移5個(gè)單位 | ||
| C. | 向上平移$\frac{5}{3}$個(gè)單位 | D. | 向下平移$\frac{5}{3}$個(gè)單位 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{5}{13}$ | B. | $\frac{12}{13}$ | C. | $\frac{5}{12}$ | D. | $\frac{12}{5}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 5 | B. | 4 | C. | 3 | D. | 2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | ①②④ | B. | ①②③ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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