分析 (1)由△ACD∽△AOB,得$\frac{AC}{AO}$=$\frac{AD}{AB}$=$\frac{CD}{OB}$,$\frac{t}{3}$=$\frac{AD}{5}$=$\frac{CD}{4}$,求出AD、CD、OD,根據(jù)DD′=2OD即可解決問題.
(2)分兩種情形①如圖2中,當(dāng)⊙P與DE相切時(shí),②如圖3中,當(dāng)⊙P與DE′相切時(shí).分別構(gòu)建方程即可解決問題.
(3)①如圖4中,當(dāng)重疊部分是△CDF時(shí),連接DE.當(dāng)CF=EF時(shí),S△CDF=$\frac{1}{4}$S四邊形CDD′E,求出t的值,②當(dāng)t=$\frac{9}{5}$時(shí),四邊形不存在.③如圖5中,當(dāng)重疊部分是△ABD時(shí),且S△ABD=$\frac{1}{4}$S四邊形CDD′E,求出t的值,由此即可解決問題.
解答 解:(1)如圖1中,當(dāng)點(diǎn)D在線段OA上時(shí).![]()
在Rt△ABC中,∵OA=3,OB=4,
∴AB=$\sqrt{{3}^{2}+{4}^{2}}$=5,
∵∠A=∠A,∠ACD=∠AOB=90°,
∴△ACD∽△AOB,
∴$\frac{AC}{AO}$=$\frac{AD}{AB}$=$\frac{CD}{OB}$
∴$\frac{t}{3}$=$\frac{AD}{5}$=$\frac{CD}{4}$,
∴AD=$\frac{5}{3}$t,CD=$\frac{4}{3}$t,
∴OD=3-$\frac{5}{3}$t,
∵OD=OD′,
∴DD′=2OD=6-$\frac{10}{3}$t.
(2)①如圖2中,當(dāng)⊙P與DE相切時(shí),![]()
∵∠EDD′=∠ACD=90°,∠ADC=∠ED′D,
∴△ACD∽△EDD′,
∴$\frac{AD}{ED′}$=$\frac{CD}{DD′}$,
∴$\frac{\frac{5}{3}t}{\frac{4}{3}t}$=$\frac{\frac{4}{3}t}{6-\frac{10}{3}t}$,
∴t=$\frac{15}{11}$.
②如圖3中,當(dāng)⊙P與DE′相切時(shí).![]()
∵PE⊥D′E,CD∥ED′,
∴PE⊥CD,∵CD⊥AB,
∴AC∥PE,∵CE∥AP,
∴四邊形ACEP是平行四邊形,
∴AP=CE=DD′,
∴$\frac{1}{2}$•$\frac{5}{3}$t=6-$\frac{10}{3}$t,
∴t=$\frac{36}{25}$,
綜上所述,t=$\frac{15}{11}$s或$\frac{36}{25}$s時(shí),⊙P與△DD′E的邊所在的直線相切.
(3)①如圖4中,當(dāng)重疊部分是△CDF時(shí),連接DE.![]()
∵四邊形CDD′E是平行四邊形,
∴S△CED=S△DED′,
∴當(dāng)CF=EF時(shí),S△CDF=$\frac{1}{4}$S四邊形CDD′E,
∵CF∥AD,
∴$\frac{CF}{AD}$=$\frac{BC}{BA}$,
∴$\frac{\frac{1}{2}(6-\frac{10}{3}t)}{\frac{5}{3}t}$=$\frac{5-t}{5}$,
解得t=1或9(舍棄),
∴t=1.
②當(dāng)t=$\frac{9}{5}$時(shí),四邊形不存在.
③如圖5中,當(dāng)重疊部分是△ABD時(shí),且S△ABD=$\frac{1}{4}$S四邊形CDD′E,![]()
則有$\frac{1}{2}$•$\frac{5}{3}$t•4=$\frac{1}{4}$•($\frac{10}{3}$t-6)•$\frac{4}{5}$t,
解得t=$\frac{34}{5}$.
綜上所述,當(dāng)1<t<$\frac{9}{5}$或$\frac{9}{5}$<t<$\frac{34}{5}$時(shí),$\frac{{S}_{1}}{{S}_{2}}$>$\frac{1}{4}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查圓綜合題、切線的判定、平行四邊形的性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì).三角形的面積等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)用分類討論的思想思考問題,學(xué)會(huì)構(gòu)建方程解決問題,屬于中考?jí)狠S題.
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