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7.據(jù)報(bào)道,泉州機(jī)場(chǎng)快速道工程總投資約1500000000元,將1500000000用科學(xué)記數(shù)法表示為1.5×109

分析 科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).

解答 解:1 500 000 000=1.5×109
故答案為:1.5×109

點(diǎn)評(píng) 此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖,已知△ABC的周長為1,連接△ABC的三邊的中點(diǎn)構(gòu)成第二個(gè)三角形,再連接第二個(gè)三角形三邊的中點(diǎn)構(gòu)成第三個(gè)三角形…依此類推,則第2015個(gè)三角形的周長為( 。
A.$\frac{1}{2014}$B.$\frac{1}{2015}$C.($\frac{1}{2}$)2014D.($\frac{1}{2}$)2015

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖,D、E分別為△ABC的邊AB、AC上的點(diǎn),△ACD與△BCD的周長相等,△ABE與△CBE的周長相等,記△ABC的面積為S.若∠ACB=90°,則AD•CE與S的大小關(guān)系為( 。
A.S=AD•CEB.S>AD•CEC.S<AD•CED.無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{x-3(x-2)≥4}&{①}\\{\frac{1+2x}{3}>x-1}&{②}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象如圖所示,根據(jù)圖中的信息可得到不等式組$\left\{\begin{array}{l}{\frac{k}{x}≥-4}\\{\frac{k}{x}<2}\end{array}\right.$的解集為( 。
A.-4≤x<0或0<x<2B.x<-1或x≥$\frac{1}{2}$C.-1<x≤$\frac{1}{2}$D.-1<x<0或0<x≤$\frac{1}{2}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.用科學(xué)記數(shù)法表示0.000021697結(jié)果是2.2×10-5(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.將y=x2向上平移2個(gè)單位后所得的拋物線的解析式為( 。
A.y=x2+2B.y=x2-2C.y=(x+2)2D.y=(x-2)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.今年我國中東部大部分地區(qū)持續(xù)出現(xiàn)霧霾天氣.某市記者為了了解“霧霾天氣的主要成因”,隨機(jī)調(diào)查了該市部分市民,并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理,繪制了尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
級(jí)別 觀  點(diǎn)頻數(shù)(人數(shù))
A大氣氣壓低,空氣不流動(dòng)80
B地面灰塵大,空氣濕度低m
C    汽車尾氣捧放n
D    工廠造成的污染120
E    其他60
請(qǐng)根據(jù)圖表中提供的信息解答下列問題:
(1)填空:m=40,n=100,扇形統(tǒng)計(jì)圖中E組所占的百分比為15%;
(2)若該市人口約有100萬人,請(qǐng)你估計(jì)其中持D組“觀點(diǎn)”的市民人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列各數(shù)中,最大的數(shù)是( 。
A.|-3|B.-2C.0D.1

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同步練習(xí)冊(cè)答案