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2.x為實數(shù),則關(guān)于x的式子x2-8x-1的值,下列說法正確的是( 。
A.當x=4時,式子有最大值-17B.當x=4時,式子有最小值-17
C.當x=2時,式子有最大值-13D.當x=2時,式子有最小值-13

分析 利用配方法得:x2-8x-1=(x-4)2-17,結(jié)合非負數(shù)的性質(zhì)可以得到答案.

解答 解:x2-8x-1=(x-4)2-17,
∵(x-4)2≥0,
∴x2-8x-1=(x-4)2-17≥-17,
∴當x=4時,式子有最小值-17.
故選:B.

點評 此題考查配方法的運用,掌握完全平方公式是解決問題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

12.小強制作了一個正方體模型的展開圖,如圖所示,把“讀書使人進步”六個字分別粘貼在六個面上,那么在正方體模型中與“書”相對的面上的字是( 。
A.使B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.在平面直角坐標系中,點A在y軸正半軸上.

(1)如圖1,以O(shè)A為底邊向第一象限作等腰△OAK,直線BC∥y軸,交AK,OK分別于點B,C.求證:AB=OC;
(2)如圖2,點D(2a,0),(a>0),點P(a,b)在線段AD上,連接PB,PC,求證:PB=PC;
(3)如圖3(示意草圖),已知A(0,2),E(6,3),M(m,0),N(m+1,0),若AM+MN+NE最小,請在備用圖中畫出線段MN(保留主要畫圖痕跡),并求出點M的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,已知線段AB,皮皮按照老師的要求:在AB的延長線上取一點C,BC=2AB,再在BA的延長線上取一點D,使DA=AB,取AB的中點E,DE=7.5cm,畫出下面的圖形,他想知道DC的長,你能告訴他嗎?告訴他后請寫出你的解答過程.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.畫圖說明:
(1)畫∠AOB=90°;
(2)在∠AOB內(nèi)部任意畫一條射線OP;
(3)畫∠AOP的平分線OM,∠BOP的平分線ON;
(4)通過量角器度量,你猜想∠MON=45°.
試用符號語言說明你猜想的正確性.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

7.如圖是正方體的展開圖,則原正方體相對的面上的數(shù)字和的最小值是( 。
A.-4B.1C.-6D.2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

14.三角形的外心是三角形的( 。
A.三條中線的交點B.三條中垂線的交點
C.三條高的交點D.三條角平分線的交點

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

11.在$\frac{1}{3}$ab-$\frac{1}{4}$ac、$\frac{x}{x+y}$、$\frac{1}{π}$、1-$\frac{1}{x}$中,分式的個數(shù)有( 。
A.2個B.3個C.4個D.5個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,有一張一個角為60°的直角三角形紙片,沿其一條中位線剪開后,不能拼成的四邊形是正方形.

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