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19.如圖,平臺(tái)AB高為12m,在B處測(cè)得樓房CD頂部點(diǎn)D的仰角為45°,底部點(diǎn)C的俯角為30°,求樓房CD的高度($\sqrt{3}$=1.7).

分析 首先分析圖形,根據(jù)題意構(gòu)造直角三角形.本題涉及多個(gè)直角三角形,應(yīng)利用其公共邊構(gòu)造關(guān)系式求解.

解答 解:如圖,過(guò)點(diǎn)B作BE⊥CD于點(diǎn)E,
根據(jù)題意,∠DBE=45°,∠CBE=30°.
∵AB⊥AC,CD⊥AC,
∴四邊形ABEC為矩形.
∴CE=AB=12m.
在Rt△CBE中,cot∠CBE=$\frac{BE}{CE}$,
∴BE=CE•cot30°=12×$\sqrt{3}$=12$\sqrt{3}$.
在Rt△BDE中,由∠DBE=45°,
得DE=BE=12$\sqrt{3}$.
∴CD=CE+DE=12($\sqrt{3}$+1)≈32.4.
答:樓房CD的高度約為32.4m.

點(diǎn)評(píng) 考查了解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問(wèn)題,本題要求學(xué)生借助俯角構(gòu)造直角三角形,并結(jié)合圖形利用三角函數(shù)解直角三角形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.直線y=2x-4與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是( 。
A.(4,0)B.(0,4)C.(-4,0)D.(0,-4)

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10.下列實(shí)數(shù)中,為無(wú)理數(shù)的是( 。
A.0.2B.$\frac{1}{2}$C.$\sqrt{2}$D.-5

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7.中華文明,源遠(yuǎn)流長(zhǎng):中華漢字,寓意深廣,為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校團(tuán)委組織了一次全校3000名學(xué)生參加的“漢字聽(tīng)寫(xiě)”大賽,賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績(jī)均不低于50分.為了更好地了解本次大賽的成績(jī)分布情況,隨機(jī)抽取了其中200名學(xué)生的成績(jī)(成績(jī)x取整數(shù),總分100分)作為樣本進(jìn)行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:
成績(jī)x/分頻數(shù)頻率
50≤x<60100.05
 60≤x<70200.10
 70≤x<8030b
 80≤x<90a0.30
 90≤x≤100800.40
請(qǐng)根據(jù)所給信息,解答下列問(wèn)題:
(1)a=60,b=0.15;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)這次比賽成績(jī)的中位數(shù)會(huì)落在80≤x<90分?jǐn)?shù)段;
(4)若成績(jī)?cè)?0分以上(包括90分)的為“優(yōu)”等,則該校參加這次比賽的3000名學(xué)生中成績(jī)“優(yōu)”等約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.我省2013年的快遞業(yè)務(wù)量為1.4億件,受益于電子商務(wù)發(fā)展和法治環(huán)境改善等多重因素,快遞業(yè)務(wù)迅猛發(fā)展,2014年增速位居全國(guó)第一.若2015年的快遞業(yè)務(wù)量達(dá)到4.5億件,設(shè)2014年與2015年這兩年的平均增長(zhǎng)率為x,則下列方程正確的是( 。
A.1.4(1+x)=4.5B.1.4(1+2x)=4.5
C.1.4(1+x)2=4.5D.1.4(1+x)+1.4(1+x)2=4.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列事件是必然事件的是(  )
A.地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)B.拋一枚硬幣,正面朝上
C.明天會(huì)下雨D.打開(kāi)電視,正在播放新聞

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.方程$\frac{2}{x}-\frac{1}{1+x}$=0的解是x=-2.

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8.如圖,一個(gè)零件的橫截面是六邊形,這個(gè)六邊形的內(nèi)角和為720°.

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14.若$\sqrt{x-2}$+$\sqrt{2-x}$=(x+y)2,則xy=-4.

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同步練習(xí)冊(cè)答案