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在等腰直角△ABC中,∠C=90°,M為斜邊AB的中點(diǎn),N為直角邊AC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作CH⊥BN,證明:CH2=AH•MH.
考點(diǎn):四點(diǎn)共圓
專題:
分析:連接CM、MN,可得CM⊥AB,然后根據(jù)∠AHB=∠CMB=90°證明H、C、B、M四點(diǎn)共圓,繼而根據(jù)四點(diǎn)共圓可證得∠MHN+∠NAM=180°,即可得出A、N、M、H四點(diǎn)共圓,然后根據(jù)∠AHN=∠BHM,∠ANH=∠BMH證明△ANH∽△BMH,根據(jù)三角形的相似得出HN•HB=AH•HM,繼而可證得CH2=AH•MH.
解答:解:連接CM、MN,
∵點(diǎn)M為AB中點(diǎn).△ABC為等腰直角三角形,
∴CM⊥AB,
∴∠AHB=∠CMB=90°,
∴H、C、B、M四點(diǎn)共圓,
∴∠MHB=∠MCB=45°,∠HMC=∠BC,
∴∠MHN=180°-∠MHB=135°,
∵∠NAM=45°,
∴∠MHN+∠NAM=180°,
∴A、N、M、H四點(diǎn)共圓,
∴∠AHN=∠AMN=45°,
∴∠AHN=∠BHM,
∵M(jìn)N∥BC,
∴∠MNH=∠HBC,
∵∠ANH=90°+∠MNH,∠HMB=90°+∠HMC,
∴∠ANH=∠BMH,
∴△ANH∽△BMH,
∴HN•HB=AH•HM,
在Rt△BCN中,
∵CH2=HN•HB,
∴CH2=AH•MH.
點(diǎn)評(píng):本題考查了四點(diǎn)共圓的知識(shí),關(guān)鍵是根據(jù)角的變換證得四點(diǎn)共圓,以及利用相似三角形的性質(zhì)得出HN•HB=AH•HM,難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5月30日早9時(shí)20分云南省德宏州盈江縣再次發(fā)生6.1級(jí)地震,地震給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐删薮笕藛T傷亡和財(cái)產(chǎn)損失.云南災(zāi)情始終牽動(dòng)著全國(guó)億萬(wàn)人民的心,大家心隨災(zāi)區(qū)動(dòng),情伴災(zāi)區(qū)生,紛紛伸出援助之手.首批向重災(zāi)區(qū)盈江縣卡場(chǎng)鎮(zhèn)、勐弄鄉(xiāng)捐贈(zèng)價(jià)值162000元的課桌和學(xué)習(xí)用具由章如庚慈善基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)高建林親自帶領(lǐng)運(yùn)往災(zāi)區(qū).我市某校師生和全國(guó)人民一道,迅速伸出支援的雙手,為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物.該校決定象災(zāi)區(qū)捐助床架60個(gè),課桌凳100套.現(xiàn)計(jì)劃租甲、乙兩種貨車(chē)共8輛將這些物質(zhì)運(yùn)往災(zāi)區(qū),已知一輛甲貨車(chē)可裝床架5個(gè)和課桌凳20套,一輛乙貨車(chē)可裝床架10個(gè)和課桌凳10套.
(1)學(xué)校如何安排甲、乙兩種貨車(chē)可一次性把這些物資運(yùn)到災(zāi)區(qū)?有幾種方案?
(2)若甲種貨車(chē)每輛要付運(yùn)輸費(fèi)1200元,乙種貨車(chē)要付運(yùn)輸費(fèi)1000元,則學(xué)校應(yīng)選擇哪種方案,使運(yùn)輸費(fèi)最少?最少運(yùn)費(fèi)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):
(1)
16
×
12
8
; 
(2)2
2
-4
1
27
+3
48

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,已知線段AB、CD相交于點(diǎn)O,連接AC、BD,我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形“.如圖2,∠CAB和∠BDC的平分線AP和DP相交于點(diǎn)P,并且與CD、AB分別相交于點(diǎn)M、N.試解答下列問(wèn)題:
①仔細(xì)觀察,在圖2中有
 
個(gè)以線段AC為邊的“8字形”;
②若∠B=76°,∠C=80°,試求∠P的度數(shù);
③∠C和∠B為任意角時(shí)AP、DP分別是∠CAB、∠BDC的三等分線,寫(xiě)出∠P與∠C、∠B之間數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,已知∠B=45°,∠C=60°,BC=5
3
+5,求AB和AC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在四邊形ABCD中,∠B=135°,∠C=120°,AB=4
2
,BC=5-2
3
,CD=4
3
,求AD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正n邊形的每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)都是偶數(shù),求n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC中,∠A=90°,AB=AC,D、E、F分別在AB、AC,BC上,且AD=AE,DC為EF中垂線,求證:BF=2AD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

-5a3bc×3ac2=
 

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