分析 (1)根據(jù)程序運算得到算式2+4-(-3)-5計算即可;
(2)根據(jù)程序運算得到算式-1+4-(-3)-5=1,再根據(jù)程序運算得到算式1+4-(-3)-5計算即可;
(3)根據(jù)程序運算得到算式x+4-(-3)-5=x+2≤2,再根據(jù)程序運算得到算式x+2+4-(-3)-5=x+4>2,解不等式即可得到x的取值范圍.
解答 解:(1)依題意有
2+4-(-3)-5=4.
故答案為:4;
(2)依題意有
-1+4-(-3)-5=1,
1+4-(-3)-5=3.
故輸出的結果是3;
(3)依題意有
x+4-(-3)-5=x+2≤2,
解得x≤0,
x+2+4-(-3)-5=x+4>2,
解得x>-2.
故x的取值范圍是-2<x≤0.
點評 本題考查了有理數(shù)的混合運算,解題關鍵是弄清題意,根據(jù)題意把輸入數(shù)代入,按程序一步一步計算.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | SAS | B. | SSS | C. | ASA | D. | AAS |
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| A. | $\frac{{x}^{3}{y}^{2}}{{x}^{2}{y}^{3}}$=$\frac{x}{y}$ | B. | $\frac{a-b}{b-a}$=-1 | C. | $\frac{2a+b}{a+b}$=2 | D. | $\frac{1}{c}$+$\frac{2}{c}$=$\frac{3}{c}$ |
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