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為了從甲、乙兩名運(yùn)動員中選拔一人參加運(yùn)動會,對他們的10次成績進(jìn)行分析,數(shù)據(jù)如下:
甲:70  80  60  80  60  50  90  100  70  40
乙:90  50  70  80  70  60  80  60   70  70
通過計算確定,應(yīng)讓哪個運(yùn)動員參加運(yùn)動會較好?
考點(diǎn):方差,算術(shù)平均數(shù)
專題:
分析:比較甲、乙兩人的成績的方差作出判斷.
解答:解:(1)
.
x
=
1
10
(70+80+60+80+60+50+90+100+70+40)=70;
S2=
1
10
[(70-70)2+(80-70)2+(60-70)2+(80-70)2+(60-70)2+(50-70)2+(90-70)2+(100-70)2+(70-70)2+(40-70)2]=300;
.
x
=
1
10
(90+50+70+80+70+60+80+60+70+70)=70;
S2=
1
10
[(90-70)2+(50-70)2+(70-70)2+(80-70)2+(70-70)2+(60-70)2+(80-70)2+(60-70)2+(70-70)2+(70-70)2]=120;
∴因?yàn)榧、乙兩名同學(xué)10次成績的平均數(shù)相同,乙同學(xué)的方差小于甲同學(xué)的方差,
∴乙同學(xué)的成績較穩(wěn)定,應(yīng)選乙參加比賽.
點(diǎn)評:本題考查一組數(shù)據(jù)的方差的意義,是一個基礎(chǔ)題,解題時注意平均數(shù)是反映數(shù)據(jù)的平均水平,而方差反映波動的大小,波動越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)-3-[-2-(-8)×(-0.125)]
(2)-24÷(-2
2
3
2+5
1
2
×(-
1
6
)-0.25.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校學(xué)生會準(zhǔn)備調(diào)查八年級學(xué)生參加“武術(shù)類”、“書畫類”、“棋牌類”、“器樂類”四類校本課程的人數(shù).
(1)確定調(diào)查方式時,甲同學(xué)說:“我到八年級(1)班去調(diào)查全體同學(xué)”;乙同學(xué)說:“放學(xué)時我倒校門口隨機(jī)調(diào)查部分同學(xué)”;丙同學(xué)說:“我到八年級每個班隨機(jī)調(diào)查一定數(shù)量的同學(xué)”.則調(diào)查方式最合理的是
 
同學(xué).
(2)他們采用了最合理的調(diào)查方法收集數(shù)據(jù),并繪制了下表和扇形統(tǒng)計圖.
類別頻數(shù)百分比
武術(shù)類25%
書畫類2020%
棋牌類15b
器樂類
合計a100%
請你根據(jù)圖表中提供的信息解答下列問題:
①求a、b的值;
②在扇形統(tǒng)計圖中,求“器樂類”所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

樣本頻率分布反映了
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB為⊙O的直徑,EF切⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)B作BH⊥EF于點(diǎn)H,交⊙O于點(diǎn)C,連接BD.
(1)求證:BD平分∠ABH;
(2)如果AB=12,sin∠ABC=
5
3
,求DH和BC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個不透明的布袋中裝有紅、白兩種顏色的球若干個,其中3個紅球,它們除顏色外其余都相同,將它們攪勻后任意摸出一球,經(jīng)過大量重復(fù)試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)摸出紅球的頻率穩(wěn)定在0.75左右.
(1)求布袋中白球的個數(shù);
(2)若摸出1個球,記下顏色后就放回,并攪勻,再摸出1個球,請你用畫樹形圖或列表的方法,求兩次摸出的球恰好顏色不同的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將長為a,寬為b(a>b)的長方形紙片折疊,折痕經(jīng)過長方形的一個頂點(diǎn)和較長邊的中點(diǎn)(如圖1),沿折痕剪成一個三角形和一個梯形(如圖2).

(1)利用剪開的兩個圖形分別拼成一個既無重疊又無空隙的平行四邊形、梯形和三角形,分別畫出它們對應(yīng)的圖形;
(2)利用若干個剪開的三角形和梯形兩種紙片拼成一個無重疊、無縫隙大直角梯形(上、下底分別為a、2a,高為2b),請你在圖3中畫出拼接線,并保留畫圖痕跡;
(3)利用5張如圖1所示的長方形紙片放在大長方形內(nèi)(如圖4),若左上角與右下角陰影部分的周長相等,求a與b之間的關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓錐體的底面半徑為2,側(cè)面積為8π,則其側(cè)面展開圖的圓心角等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知(1+x)2=4,求x的值.

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同步練習(xí)冊答案