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由方程組
x+2y=1
x-2y=a
得到的x、y的值都不大于1,求a的取值范圍.
考點(diǎn):解一元一次不等式組,二元一次方程組的解
專題:
分析:解方程組求得x、y的值,即用a表示出x、y的值,然后根據(jù)的x、y的值都不大于1,即可得到一個(gè)關(guān)于a的方程組,解方程組即可求解.
解答:解:由
x+2y=1
x-2y=a
,
得x=
a+1
2

y=
1-a
4
,
又x≤1,y≤1.
a+1
2
≤1
1-a
4
≤1

解之得:-3≤a≤1.
故a的取值范圍是-3≤a≤1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二元一次方程組的解法和不等式組的綜合應(yīng)用,正確解關(guān)于x、y的方程組是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,在矩形ABCD中,M,N分別是邊AD,BC的中點(diǎn),E,F(xiàn)分別是線段BM,CM的中點(diǎn).
(1)求證:△ABM≌△DCM;
(2)判斷四邊形MENF是什么特殊四邊形,并證明你的結(jié)論;
(3)當(dāng)AD:AB=
 
時(shí),四邊形MENF是正方形(只寫結(jié)論,不需證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x,y為實(shí)數(shù),且|x+2|+
y-2
=0,求(
x
y
2011

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
x+y=
6
x2+y2=4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC是等腰直角三角形,AC=4,直線l垂直平分AC交AC于點(diǎn)D,點(diǎn)P在直線l上,求△APB的周長(zhǎng)的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程
(1)x2-5x-6=0;                  
(2)3x2-4x-1=0(用公式法);
(3)4x2-8x+1=0(用配方法);      
(4)x2-2
2
x+1=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)為豐富學(xué)生的校園生活,準(zhǔn)備從友誼體育用品商店一次性購(gòu)買若干個(gè)足球和籃球(每個(gè)足球的價(jià)格相同、每個(gè)籃球的價(jià)格相同),若購(gòu)買3個(gè)籃球和2個(gè)足球共需420元;購(gòu)買2個(gè)籃球和4個(gè)足球共需440元.
(1)購(gòu)買一個(gè)籃球、一個(gè)足球各需多少元?
(2)根據(jù)該中學(xué)的實(shí)際情況,需要從該體育用品商店一次性購(gòu)買足球和籃球共20個(gè).要求購(gòu)買籃球數(shù)不少于足球數(shù)的2倍,總費(fèi)用不超過(guò)1840元,那么這所中學(xué)有哪幾種購(gòu)買方案?哪種方案所需費(fèi)用最少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:|-
3
|+(π-
2
)
0
+tan45°;
(2)計(jì)算:
4
+(
1
3
)
-1
-(
10
-
5
)0-2tan45°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,在Rt△OAB中,∠OAB=90°,∠BOA=30°,AB=2.若以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),OA所在直線為x軸,建立如圖所示平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)B在第一象限內(nèi),將Rt△ABO沿OB折疊后,點(diǎn)A落在第一象限內(nèi)的點(diǎn)C處.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)若拋物線y=ax2+bx(a≠0)經(jīng)過(guò)C、A兩點(diǎn),求此拋物線的解析式;
(3)若上述拋物線的對(duì)稱軸與OB交于點(diǎn)D,點(diǎn)P為線段DB上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)P作y軸的平行線,交拋物線于點(diǎn)M,問(wèn):是否存在這樣的點(diǎn)P,使得四邊形CDPM為等腰梯形?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案