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已知直線a、b、c兩兩相交,∠1=2∠3,∠2=40°,求∠4.
考點:對頂角、鄰補角
專題:
分析:根據(jù)對頂角相等可知∠1=∠2,∠3=∠4,再根據(jù)已知條件可知∠3的度數(shù),即可得出∠3的度數(shù).
解答:解:∵∠1=∠2=40°,∠1=2∠3,
∴∠3=20°,
∴∠3=∠4=20°,
故答案為20°.
點評:本題主要考查了對頂角相等的性質,學會轉化是解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

用科學記數(shù)方法表示0.00000601,得(  )
A、60.1×10-7
B、60.1×10-6
C、6.01×10-6
D、6.01×10-5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡,再求值:x2+2xy-y2-
3
2
[
2
3
(2x2-3xy)-4y2]
,其中x=-1,y=2.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

甲開車從距離B市100千米的A市出發(fā)去B市,乙從同一路線上的C市出發(fā)也去往B市,二人離A市的距離與行駛時間的函數(shù)圖象如圖(y代表距離,x代表時間).
(1)C市離A市的距離是
 
千米;
(2)甲的速度是
 
千米∕小時,乙的速度是
 
千米∕小時;
(3)
 
小時,甲追上乙;
(4)試分別寫出甲、乙離開A市的距離y(千米)與行駛時間x(時)之間的函數(shù)關系式.(注明自變量的范圍)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)如圖(1),在方格紙中如何通過平移或旋轉這兩種變換,由圖形A得到圖形B,再由圖形B得到圖形C?
(2)如圖(1),如果點P、點P3的坐標分別為(0,0),(2,1),寫出點P2的坐標;
(3)如圖(2)所示是某設計師設計的圖案的一部分,請你運用旋轉變換的方法,在方格紙中將圖形繞點O順時針依次旋轉90°、180°、270°,依次畫出旋轉后得到的圖形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程:
x
x-1
-
3
x
=1.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

兩個車站相距550km.甲、乙兩列火車同時從兩站相向而行,經(jīng)過5h,兩車還相距30km,已知甲車的速度是60km/h,乙車的速度比甲車慢多少千米?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:|1-
2
|+(π-2014)0-2sin45°+(
1
2
-2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD的長AB=5,寬BC=4,E在BC上,連結AE,把△ABE沿AE對折,使B正好落在DC邊B′處.那么AE=
 

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