【題目】定義:有一組對邊與一條對角線均相等的四邊形為對等四邊形,這條對角線又稱對等線.
(1)如圖1,在四邊形ABCD中,∠C=∠BDC,E為AB的中點,DE⊥AB.求證:四邊形ABCD是對等四邊形.
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(2)如圖2,在5×4的方格紙中,A,B在格點上,請畫出一個符合條件的對等四邊形ABCD,使BD是對等線,C,D在格點上.
(3)如圖3,在圖(1)的條件下,過點E作AD的平行線交BD,BC于點F,G,連結(jié)DG,若DG⊥EG,DG=2,AB=5,求對等線BD的長.
【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)BD=
.
【解析】
(1)先說明∠C=∠BDC,證得BC=BD,然后由等腰三角形的性質(zhì)得到BD=AD,即可證明;
(2)作A B的垂直平分線與方格紙上的格點的交點即為點D,再以點B為圓心、以BD長為半徑畫圓,圓與方格紙上的格點的交點即為點C,連接AD、BC、CD,則AD=BC=BD即可完成作圖;
(3)過點E作EH⊥AD于H,先證得四邊形DGEH是矩形,得出EH=DG=2;然后再求出AE的長;,S△ADE=S△BDE,設(shè)DE=x,A D=BD=y,然后再運用勾股定理和三角形的面積公式列出方程組求解即可.
(1)證明:∵∠C=∠BDC,
∴BC=BD,
∵E為AB的中點,DE⊥AB,
∴BD=AD,
∴BC=AD=BD,
∴四邊形ABCD是對等四邊形;
(2)解:有兩種畫法:
作AB的垂直平分線與方格紙上的格點的交點即為點D,再以點B為圓心、以BD長為半徑畫圓,圓與方格紙上的格點的交點即為點C,連接AD、BC、CD,則AD=BC=BD,如圖2﹣1所示;
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(3)解:過點E作EH⊥AD于H,如圖3所示:
則∠EHD=90°,
∵EG∥AD,DG⊥EG,
∴∠EGD=∠HDG=90°,
∴四邊形DGEH是矩形,
∴EH=DG=2,
∵E為AB的中點,AB=5,
∴AE=BE=
AB=
,S△ADE=S△BDE,
設(shè)DE=x,AD=BD=y,
則S△ADE=
EHAD=
×2×y=y,S△BDE=
BEDE=
×
×x=
x,
∵在Rt△BDE中,∠BED=90°,
∴BD2=BE2+DE2,即y2=(
)2+x2,
∴
,
解得:![]()
∴BD=
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一段拋物線:
記為
,它與
軸交于兩點
,
;將
繞
旋轉(zhuǎn)180°得到
,交
軸于
;將
繞
旋轉(zhuǎn)180°得到
,交
軸于
如此變換進行下去,若點
在這種連續(xù)變換的圖象上,則
的值為( )
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A.2B.3C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為全面推進“三供一業(yè)”分離移交工作,甲、乙兩個工程隊承攬了某社區(qū)2400米的電路管道鋪設(shè)工程.已知甲隊每天鋪設(shè)管道的長度是乙隊每天鋪設(shè)管道長度的1.5倍,若兩隊各自獨立完成1200米的鋪設(shè)任務(wù),則甲隊比乙隊少用10天.
(1)求甲、乙兩工程隊每天分別鋪設(shè)電路管道多少米;
(2)若甲隊參與該項工程的施工時間不得超過20天,則乙隊至少施工多少天才能完成該項工程?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(問題探究)課堂上老師提出了這樣的問題:“如圖①,在
中,
,點
是
邊上的一點,
,求
的長”.某同學(xué)做了如下的思考:如圖②,過點
作
,交
的延長線于點
,進而求解,請回答下列問題:
(1)
___________度;
(2)求
的長.
(拓展應(yīng)用)如圖③,在四邊形
中,
,對角線
相交于點
,且
,
,則
的長為_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,菱形OABC的邊長為2,∠AOC=60°,點D為AB邊上的一點,經(jīng)過O,A,D三點的拋物線與x軸的正半軸交于點E,連結(jié)AE交BC于點F,當(dāng)DF⊥AB時,CE的長為__.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在
中,
,
.點
分別是邊
上的動點,連接
.設(shè)
(
),
,
與
之間的函數(shù)關(guān)系如圖②所示.
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(1)求出圖②中線段
所在直線的函數(shù)表達式;
(2)將
沿
翻折,得
.
①點
是否可以落在
的某條角平分線上?如果可以,求出相應(yīng)
的值;如果不可以,說明理由;
②直接寫出
與
重疊部分面積的最大值及相應(yīng)
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知二次函數(shù)y=ax2+
x+c(a≠0)的圖象與y軸交于點A(0,4),與x軸交于點B、C,點C坐標為(8,0),連接AB、AC.
(1)請直接寫出二次函數(shù)y=ax2+
x+c的表達式;
(2)判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(3)若點N在x軸上運動,當(dāng)以點A、N、C為頂點的三角形是等腰三角形時,請寫出此時點N的坐標;
(4)如圖2,若點N在線段BC上運動(不與點B、C重合),過點N作NM∥AC,交AB于點M,當(dāng)△AMN面積最大時,求此時點N的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 如圖,在直角坐標系中,矩形OABC的頂點O在坐標原點,邊OA在x軸上,
OC在y軸上,如果矩形OA′B′C′與矩形OABC關(guān)于點O位似,且矩形OA′B′C′的面積等于矩形OABC面積的
,那么點B′的坐標是【 】
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A.(-2,3) B.(2,-3) C.(3,-2)或(-2,3) D.(-2,3)或(2,-3)
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