分析 (1)求出點A坐標(biāo),待定系數(shù)法求解可得其解析式;
(2)假設(shè)點(m,m-4)在該拋物線上,將其坐標(biāo)代入拋物線解析式后可得關(guān)于m的方程,根據(jù)根的判別式判斷方程的根的情況即可得知;
(3)①求出點B、C、D的坐標(biāo),可得CD的長,由AF∥CD可知要使該四邊形為平行四邊形,只需滿足AF=CD即可,從而可得點F的坐標(biāo);
②設(shè)P(x,$\frac{1}{4}$x2-x+1),分別求出S△POE、S△ABD,根據(jù)S△POE=$\frac{1}{2}$S△ABD可得關(guān)于x的方程,解方程可得x的值.
解答 解:(1)當(dāng)x=0時,y=1,得:A(0,1),
設(shè)拋物線解析式為:y=a(x-2)2,
將點A(0,1)代入,得:4a=1,解得:a=$\frac{1}{4}$,
∴拋物線的解析式為y=$\frac{1}{4}$(x-2)2;
故答案為:$\frac{1}{4}$(x-2)2.
(2)點(m,m-4)不在拋物線上,
假設(shè)點(m,m-4)在拋物線y=$\frac{1}{4}$(x-2)2上,
則有:m-4=$\frac{1}{4}$(m-2)2,
整理,得:m2-8m+20=0,
∵△=(-8)2-4×20=-16<0,
∴此一元二次方程沒有實數(shù)根,
∴點(m,m-4)一定不在拋物線y=$\frac{1}{4}$(x-2)2上.
(3)①聯(lián)立方程組$\left\{\begin{array}{l}{y=\frac{1}{4}(x-2)^{2}}\\{y=x+1}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=0}\\{y=1}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x=8}\\{y=9}\end{array}\right.$,
∴點B坐標(biāo)為(8,9),
∵C為線段AB的中點,
∴點C坐標(biāo)為(4,5),
在y=$\frac{1}{4}$(x-2)2中,當(dāng)x=4時,y=$\frac{1}{4}$×(4-2)2=1,
∴點E坐標(biāo)為(4,1),
則CD=5-1=4,
∵點F在y軸上,
∴AF=CD,
∴點F的坐標(biāo)為(0,5)或(0,-3),
故答案為:(0,5)或(0,-3).
②二次函數(shù)的圖象上存在點P,使得S△POE=$\frac{1}{2}$S△ABD,
由①知點A(0,1),點D(4,1),
∴AD∥x軸,
∴S△ABD=$\frac{1}{2}$×4×(9-1)=16,
設(shè)P(x,$\frac{1}{4}$x2-x+1),
由題意,得:S△POE=$\frac{1}{2}$×4×($\frac{1}{4}$x2-x+1)=$\frac{1}{2}$x2-2x+2,
∵S△POE=$\frac{1}{2}$S△ABD,
∴$\frac{1}{2}$x2-2x+2=8,
解得:x=6或x=-2,
當(dāng)x=6時,y=$\frac{1}{4}$×(6-2)2=4,
當(dāng)x=-2時,y=$\frac{1}{4}$×(-2-2)2=4,
∴點P的坐標(biāo)為(6,4)或(-2,4).
點評 本題考查了二次函數(shù)與一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)、函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征、待定系數(shù)法、平行四邊形、圖象面積計算等知識點.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 2x2+x3=3x5 | B. | (x2)3=x5 | C. | (m+n)2=m2+n2 | D. | -m2n+2nm2=m2n |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | ∠3=∠4 | B. | ∠1=∠2 | C. | ∠5=∠C | D. | ∠1+∠3+∠A=180° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 若分式$\frac{{{x^2}-4}}{2x-4}$的值為零,則x值為±2 | |
| B. | 若ab>0,則a>0、b>0 | |
| C. | 平行四邊形對角互補 | |
| D. | 三個角相等的三角形是等邊三角形 |
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