分析 (1)先計算△,化簡得到△=(2k-1)2,易得△≥0,然后根據(jù)△的意義即可得到結論;
(2)利用因式分解法求出方程的兩根x1=2k,x2=1,設a=3,b=2k,c=1,然后討論:當a、b為腰;當b、c為腰,分別求出邊長,但要滿足三角形三邊的關系,最后計算周長.
解答 (1)證明:∵△=(4k+1)2-4•2k
=4k2+1+4k-8k
=4k2-4k+1
=(2k-1)2≥0,
∴無論k取何值,方程總有兩個實數(shù)根;
(2)解:∵x2-(2k+1)x+2k=0,
∴(x-2k)(x-1)=0,
∴x1=2k,x2=1.
∵等腰△ABC的兩邊的長度是該方程的兩個根,第三邊長度為3,設a=3,b=2k,c=1,
當a、b為腰,則a=b=3,即2k=3,解得k=1.5,此時三角形的周長=3+3+1=7;
當b、c為腰時,b=c=1,此時b+c<a,故此種情況不存在.
綜上所述,△ABC的周長為7.
點評 本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式△=b2-4ac:當△>0,方程有兩個不相等的實數(shù)根;當△=0,方程有兩個相等的實數(shù)根;當△<0,方程沒有實數(shù)根.也考查了三角形三邊的關系以及分類討論思想的運用.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
| 甲(環(huán)) | 6 | 7 | 7 | 10 | 10 |
| 乙(環(huán)) | 7 | 9 | 9 | 7 | 8 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com