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12.分解因式:
(1)a4+3a2;
(2)5(a-2)3-3(2-a)2
(3)(x-2)2-x+2;
(4)a(a-b-c)+b(b+c-a);
(5)(a-b)2(a+b)3-(b-a)3(b+a)2;
(6)-2xy+6x2y2-8x2y.

分析 (1)根據(jù)提公因式法,提取a2,可得答案;
(2)根據(jù)互為相反數(shù)的平方相等,可得公因式,根據(jù)提取公因式,可得答案;
(3)根據(jù)提公因式法,可得答案;
(4)根據(jù)只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),可得公因式,根據(jù)提取公因式,可得答案;
(5)根據(jù)只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),可得公因式,根據(jù)提取公因式,可得答案;
(6)根據(jù)提公因式法,可得答案.

解答 解:(1)a4+3a2=a2(a2+3);
(2)5(a-2)3-3(2-a)2=(a-2)2[5(a-2)-3]=(a-2)2(5a-13);
(3)(x-2)2-x+2=(x-2)(x-2-1)=(x-2)(x-3);
(4)a(a-b-c)+b(b+c-a)=(a-b-c)(a-b);
(5)(a-b)2(a+b)3-(b-a)3(b+a)2=(b-a)2(a+b)3-(b-a)3(b+a)2
=(b-a)2(b+a)2[(a+b)-(b-a)]
=2a(b-a)2(b+a)2;
(6)-2xy+6x2y2-8x2y=-2xy(1-3xy+4x).

點評 本題考查了因式分解,利用了提公因式法,公式法分解因式,利用相反數(shù)的乘方得出公因式是解題關(guān)鍵,分解要徹底.

練習(xí)冊系列答案
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5.如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,點A的坐標為(-8,0),直線BC經(jīng)過點B(-8,6),C(0,6),將四邊形OABC繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)角度α得到四邊形OA′B′C′,此時邊OA′與邊BC交于點P,邊B′C′與BC的延長線交于點Q,連接AP.
(1)四邊形OABC的形狀是矩形.
(2)在旋轉(zhuǎn)過程中,當∠PAO=∠POA,求P點坐標.
(3)在旋轉(zhuǎn)過程中,當P為線段BQ中點時,連接OQ,求△OPQ的面積.

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2.(1)如圖(a),在方格紙中,選擇標有序號①②③④中的一個小正方形涂黑,與與圖中陰影部分構(gòu)成中心對稱圖形,涂黑的小正方形的序號是②.
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(3)如圖(b),求作一個△A2B2C2,并畫出△A2B2C2,使它與△A1B1C1關(guān)于點O成中心對稱.

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3.為了了解大江東產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)2014年數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試各分數(shù)段成績分布情況,從中抽取 1500名考生的學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計分析.在這個問題中,樣本容量是指( 。
A.1500
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C.被抽取的1500名考生
D.大江東產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)2014年學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)成績

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