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6.如圖1,圓錐底面圓半徑為1,母線長(zhǎng)為4,圖2為其側(cè)面展開(kāi)圖.
(1)求陰影部分面積;
(2)母線SC是一條蜜糖線,一只螞蟻從A沿著圓錐表面最少需要爬多遠(yuǎn)才能吃到蜜糖?

分析 (1)如圖2中,作SE⊥AF交弧AF于C.設(shè)圖2中的扇形的圓心角為n°,由題意$\frac{nπ•4}{180}$=2π•1,求出n即可解決問(wèn)題.
(2)在圖2中,根據(jù)垂線段最短求出AE,即為最短的長(zhǎng)度.

解答 解:(1)如圖2中,作SE⊥AF交弧AF于C.

設(shè)圖2中的扇形的圓心角為n°,
由題意$\frac{nπ•4}{180}$=2π•1,
∴n=90°,
∵SA=SF,
∴△SFA是等腰直角三角形,
∴SE=$\frac{1}{2}$AF=$\frac{1}{2}$×$4\sqrt{2}$=2$\sqrt{2}$,
∴S=S扇形S-AF-S△SAF=$\frac{90π•{4}^{2}}{360}$-$\frac{1}{2}$×$4\sqrt{2}$×$2\sqrt{2}$=4π-8.

(2)在圖2中,∵SC是一條蜜糖線,AE⊥SC,AE=2$\sqrt{2}$,
∴根據(jù)垂線段最短,一只螞蟻從A沿著圓錐表面最少需要爬2$\sqrt{2}$個(gè)單位長(zhǎng)度才能吃到蜜糖.

點(diǎn)評(píng) 本題考查圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖、弧長(zhǎng)公式、扇形面積公式、垂線段最短等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用這些公式解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)利用參數(shù),構(gòu)建方程解決問(wèn)題,屬于中考?碱}型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.已知斜邊為10的直角三角形的兩直角邊a,b為方程x2-mx+3m+6=0的兩個(gè)根.
(1)求m的值;
(2)求直角三角形的面積和斜邊上的高.

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17.若xm÷xn=xm•xn,求7(2n-1)5的值.

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14.(1)$\frac{1}{4}$m-$\frac{1}{2}$n+2(-m+3n);             
(2)x3•(-x)5•(x23
(3)(-2x32-(3x33-(2x)2(2x4);      
(4)(-$\frac{1}{2}$xy22(3xy-4xy2+1); 
(5)(-3)5×(-$\frac{2}{3}$)5×56;                 
(6)(-$\frac{1}{2}$×1032(4×1023;
(7)若A=2x2-3x-1,B=-$\frac{1}{2}$x+4x2-3,C=x(-2x-1),當(dāng)x=-2時(shí),求A-2B+C的值.

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1.某市為了打造森林城市,樹(shù)立城市新地標(biāo),實(shí)現(xiàn)綠色、共享發(fā)展理念,在城南建起了“望月閣”及環(huán)閣公園.小亮、小芳等同學(xué)想用一些測(cè)量工具和所學(xué)的幾何知識(shí)測(cè)量“望月閣”的高度,來(lái)檢驗(yàn)自己掌握知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的能力.他們經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),觀測(cè)點(diǎn)與“望月閣”底部間的距離不易測(cè)得,因此經(jīng)過(guò)研究需要兩次測(cè)量,于是他們首先用平面鏡進(jìn)行測(cè)量.方法如下:如圖,小芳在小亮和“望月閣”之間的直線BM上平放一平面鏡,在鏡面上做了一個(gè)標(biāo)記,這個(gè)標(biāo)記在直線BM上的對(duì)應(yīng)位置為點(diǎn)C,鏡子不動(dòng),小亮看著鏡面上的標(biāo)記,他來(lái)回走動(dòng),走到點(diǎn)D時(shí),看到“望月閣”頂端點(diǎn)A在鏡面中的像與鏡面上的標(biāo)記重合,這時(shí),測(cè)得小亮眼睛與地面的高度ED=1.5米,CD=2米,然后,在陽(yáng)光下,他們用測(cè)影長(zhǎng)的方法進(jìn)行了第二次測(cè)量,方法如下:如圖,小亮從D點(diǎn)沿DM方向走了16米,到達(dá)“望月閣”影子的末端F點(diǎn)處,此時(shí),測(cè)得小亮身高FG的影長(zhǎng)FH=2.5米,F(xiàn)G=1.65米.如圖,已知AB⊥BM,ED⊥BM,GF⊥BM,其中,測(cè)量時(shí)所使用的平面鏡的厚度忽略不計(jì),請(qǐng)你根據(jù)題中提供的相關(guān)信息,求出“望月閣”的高AB的長(zhǎng)度.

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11.若把一個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)按照某個(gè)字母的指數(shù)從大到小排列,叫做這一字母的降冪排列.
已知多項(xiàng)式y(tǒng)4-x4+3x3y-$\frac{1}{2}$xy2-5x2y3
(1)按字母x的降冪排列;
(2)按字母y的降冪排列.

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18.把下列各數(shù)填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi):
-16,26,-12,-0.92,$\frac{3}{5}$,0,3$\frac{1}{4}$,0.1008,-4.95.
正數(shù)集合{                };   
負(fù)數(shù)集合{              };
整數(shù)集合{                };   
正分?jǐn)?shù)集合{             }.

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15.觀察下列數(shù),回答問(wèn)題:-5,-3.5,3,3.5,-1,0
(1)把以上各數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái),并用“>”號(hào)把它們連接起來(lái);
(2)求表示這6個(gè)數(shù)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離之和.

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19.觀察式子$\frac{1}{1×3}$=$\frac{1}{2}$×(1-$\frac{1}{3}$),$\frac{1}{3×5}$=$\frac{1}{2}$×($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$),$\frac{1}{5×7}$=$\frac{1}{2}$($\frac{1}{5}$-$\frac{1}{7}$)…
(1)依照上面式子,對(duì)任意正整數(shù)n,可得$\frac{1}{n(n+2)}$=$\frac{1}{2}$($\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+2}$);
(2)計(jì)算:$\frac{1}{1×3}$+$\frac{1}{2×4}$+$\frac{1}{3×5}$+…+$\frac{1}{2011×2013}$+$\frac{1}{2012×2014}$+$\frac{1}{2013×2015}$.

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