【題目】如圖,菱形
的對角線交于點(diǎn)
是線段
上一動點(diǎn), E 是線段 AB上一個動點(diǎn),則
的最小值為 ____________.
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【答案】![]()
【解析】
本題中BP+EP是折線段,要想最小,故想辦法將折線段拉直,故過B點(diǎn)作AC的對稱點(diǎn),剛好為D點(diǎn),連接DP,則發(fā)現(xiàn)DP=BP,故相當(dāng)于求DP+PE的最小值,根據(jù)點(diǎn)到直線的距離垂線段最短知:過D點(diǎn)作AB的垂線,交AB于H點(diǎn),DH即為最小值,再利用菱形等面積法求DH的長.
解:過B點(diǎn)作AC的對稱點(diǎn),由菱形對稱性知剛好落在D處,連接DP,
則BP=DP,故BP+EP=DP+EP,
過D點(diǎn)作DH⊥AB于H點(diǎn),
∴ 當(dāng)E、P、D三點(diǎn)共線,且DE⊥AB時,由點(diǎn)到直線的距離垂線段最短知:
此時DP+EP有最小值,為DH長.
又四邊形ABCD為菱形,DH⊥AB,
∴由菱形的等面積法知:AB×DH=
×AC×BD,且AB=5,代入數(shù)據(jù):
∴ 5×DH=
×8×6,故DH=
.
故答案為:
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
.
(1)求拋物線
的開口方向、對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)將拋物線
向下平移,得拋物線
,使拋物線
的頂點(diǎn)落在直線
上.
①求拋物線
的解析式;
②拋物線
與
軸的交點(diǎn)為
,
(點(diǎn)
在點(diǎn)
的左側(cè)),拋物線
的對稱軸于
軸的交點(diǎn)為
,點(diǎn)
是線段
上的一點(diǎn),過點(diǎn)
作直線
軸,交拋物線
于點(diǎn)
,點(diǎn)
關(guān)于拋物線對稱軸的對稱點(diǎn)為
,點(diǎn)
是線段
上一點(diǎn),且
,連接
,作
交
軸于點(diǎn)
,且
,求點(diǎn)
的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在我們學(xué)習(xí)過的數(shù)學(xué)教科書中,有一個數(shù)學(xué)活動,其具體操作過程是:
第一步:對折矩形紙片
,使
與
重合,得到折痕
,把紙片展開(如圖①);
第二步:再一次折疊紙片,使點(diǎn)
落在
上,并使折痕經(jīng)過點(diǎn)
,得到折痕
,同時得到線段
(如圖②).
如圖②所示建立平面直角坐標(biāo)系,請解答以下問題:
(Ⅰ)設(shè)直線
的解析式為
,求
的值;
(Ⅱ)若
的延長線與矩形
的邊
交于點(diǎn)
,設(shè)矩形的邊
,
;
(i)若
,
,求
點(diǎn)的坐標(biāo);
(ii)請直接寫出
、
應(yīng)該滿足的條件.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為矩形,以A為圓心,AD為半徑的弧交AB的延長線于點(diǎn)E,連接BD,若AD=2AB=4,則圖中陰影部分的面積為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線
分別與
軸、
軸交于點(diǎn)
,拋物線
經(jīng)過點(diǎn)
,與
軸的另一個交點(diǎn)為
,拋物線的對稱軸
交
于點(diǎn)
.
(1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式及對稱軸;
(2)若
為
軸上一動點(diǎn),
為
的中點(diǎn),過點(diǎn)
作
的中垂線,交拋物線于點(diǎn)
,其中
在
的左邊.
①如圖1,若
時,求
的長.
②當(dāng)以點(diǎn)
為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形時,請直接寫出點(diǎn)
的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙二人都是戶外運(yùn)動愛好者,在一次登山活動中,甲、乙二人距出發(fā)點(diǎn)的高度
(單位:米),
(單位:米)與乙登山時間 x (單位:分鐘)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題:
(1)甲登山的速度是每分鐘 米,乙在 2 分鐘時提速,提速時距地面的高度
為______米;
(2)若乙提速后,乙的速度是甲登山速度的 3 倍,請分別求出甲、乙二人登山全過程中,登山時距地面的高度
,
與乙登山時間
之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,乙登山多長時間追上了甲? 此時乙距提速時的高度為多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
中,對角線
與
相交于點(diǎn)
點(diǎn)
為
的中點(diǎn),連接
的延長線交
的延長線于點(diǎn)
連接
.
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(1)求證:
;
(2)若
判斷四邊形
的形狀,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt⊿ABC中,∠ACB是直角, tan∠B=
,BC=16 cm,點(diǎn)D以2cm/s的速度由點(diǎn)A向點(diǎn)B勻速運(yùn)動,到達(dá)點(diǎn)B即停止,M、N分別是AD、CD的中點(diǎn),連結(jié)MN,設(shè)點(diǎn)D的運(yùn)動時間為t
(1)求MN的長;
(2)求點(diǎn)D由點(diǎn)A到點(diǎn)B勻速運(yùn)動過程中,線段MN所掃過的面積;
(3)若⊿DMN是等腰三角形時,求t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】南沙群島是我國固有領(lǐng)土,現(xiàn)在我南海漁民要在南沙某海島附近進(jìn)行捕魚作業(yè),當(dāng)漁船航行至B處時,測得該島位于正北方向
海里的C處,為了防止某國還巡警干擾,就請求我A處的魚監(jiān)船前往C處護(hù)航,已知C位于A處的北偏東45°方向上,A位于B的北偏西30°的方向上,求A、C之間的距離.
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