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14.已知二次函數(shù)y=x2-6x+8.
(1)將解析式化成頂點(diǎn)式;
(2)寫出它的開(kāi)口方向、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)x取什么值時(shí),y隨x的增大而增大;x取什么值時(shí),y隨x增大而減。

分析 (1)利用配方法將解析式化成頂點(diǎn)式;
(2)根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)解答;
(3)根據(jù)拋物線的開(kāi)口方向、對(duì)稱軸以及二次函數(shù)的性質(zhì)解答.

解答 解:(1)y=x2-6x+8=x2-6x+9-1=(x-3)2-1;
(2)開(kāi)口向上,對(duì)稱軸是x=3,頂點(diǎn)坐標(biāo)是(3,-1);
(3)x>3時(shí),y隨x的增大而增大;x<3時(shí),y隨x增大而減小.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是二次函數(shù)的三種形式、配方法的應(yīng)用以及二次函數(shù)的性質(zhì),靈活運(yùn)用配方法把一般式化為頂點(diǎn)式是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖,已知OP平分∠AOB,用直尺和圓規(guī)作圖
(1)作PD⊥OB,垂足為D;
(2)作PC⊥OP交OA于點(diǎn)C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.若a,b,c是△ABC的三邊長(zhǎng),且a,b,c滿足(a-5)2+(b-12)2+|c-13|=0.
(1)求a,b,c的值;
(2)△ABC是直角三角形嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.把下列各數(shù)填在相應(yīng)的表示集合的大括號(hào)內(nèi)
-2,-$\frac{1}{3}$,-|-3|,$\frac{22}{7}$,-0.3,1.7,0,-(-5),8
分?jǐn)?shù){-$\frac{1}{3}$,$\frac{22}{7}$,-0.3,1.7 …}
負(fù)分?jǐn)?shù){-$\frac{1}{3}$,-0.3…}
整數(shù){-2,-|-3|0,-(-5)8 …}
自然數(shù){0,-(-5),8 …}.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.計(jì)算:
(1)($\sqrt{5}$+1)($\sqrt{5}$-1)+(-2)0-$\root{3}{27}$;
(2)|-$\sqrt{2}$|+$\sqrt{9}$×($\frac{1}{2}$)-1-$\sqrt{4}$×$\sqrt{\frac{1}{2}}$-(π-1)0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,∠BAC的平分線與AB的垂直平分線交于點(diǎn)O,將∠C沿EF(E在BC上,F(xiàn)在AC上)折疊,點(diǎn)C與點(diǎn)O恰好重合,則∠OEC的度數(shù)是( 。
A.100°B.108°C.120°D.126°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖,等邊△ABC的邊長(zhǎng)為6,
(1)求作它的內(nèi)切圓⊙O;
(2)求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.把下列各數(shù)填入它所在的數(shù)集內(nèi):-$\frac{22}{7}$,-$\frac{π}{2}$,-0.1010010001…,0,-(-2.28),-|-4|,-32
正數(shù)集合:{-(-2.28)…} 
負(fù)分?jǐn)?shù)集合:{-$\frac{22}{7}$…}
非正整數(shù)集合:{0,-|-4|,-32…}
無(wú)理數(shù)集合:{-$\frac{π}{2}$,-0.1010010001……}.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.如果向東走2km記作+2km,那么-5km表示向西走5km.

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同步練習(xí)冊(cè)答案