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4.如圖,已知AD和BE都是△ABC的高,且AD=BD,AC=4,H是高AD和BE的交點(diǎn),則線段BH的長度為( 。
A.3B.4C.3.5D.5

分析 首先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理證明∠HBD=∠HAE,然后證明△BDH≌△ADC,根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等即可求解.

解答 解:∵AD和BE是△ABC的高,
∴直角△BDH和直角△AEH中,∠HBD+∠BHD=90°,∠HAE+∠AHE=90°,
又∵∠BHD=∠AHE,
∴∠HBD=∠HAE,
∴在△BDH和△ADC中,$\left\{\begin{array}{l}{∠HBD=∠HDE}\\{BD=AD}\\{∠BDH=∠ADC}\end{array}\right.$,
∴△BDH≌△ADC,
∴BH=AC=4.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了三角形全等的判定與性質(zhì),正確證明△BDH≌△ADC是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.觀察下列各式:$\frac{1}{1×2}$=1-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3×4}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$,…
(1)求和:$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…+$\frac{1}{2009×2010}$
(2)請(qǐng)根據(jù)以上的各式的變形方式,對(duì)下列各題進(jìn)行探究變形(不要填最終的結(jié)果)
①$\frac{1}{2×4}$=$\frac{1}{2}$($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$);②$\frac{1}{4×6}$=$\frac{1}{2}$($\frac{1}{4}$-$\frac{1}{6}$);③$\frac{1}{98×100}$=$\frac{1}{2}$($\frac{1}{98}$-$\frac{1}{100}$);
(2)由你所找到的規(guī)律計(jì)算:
$\frac{1}{2×4}$+$\frac{1}{4×6}$+$\frac{1}{6×8}$+…+$\frac{1}{98×100}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,O為坐標(biāo)原點(diǎn),四邊形OABC為長方形,邊OA和OC分別落在x軸和y軸的正半軸上,且A(10,0),C(0,4),點(diǎn)D是OA的中點(diǎn),點(diǎn)P在線段BC上運(yùn)動(dòng),當(dāng)△ODP為腰長為5的等腰三角形時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖中平面展開圖折疊成正方體后,相對(duì)面上兩個(gè)數(shù)之和為8,則x=6,y=5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.計(jì)算下列各題:
(1)(-2)+(-8)
(2)1+(-2)+|-2-3|-5
(3)3$\frac{1}{2}+(-\frac{1}{2})-(-\frac{1}{3})+2\frac{2}{3}$
(4)($\frac{2}{3}-\frac{1}{4}-\frac{3}{8}+\frac{5}{24}$)×48
(5)-3-[-5+(1-2×$\frac{3}{5}$)÷(-2)]
(6)25×(-18)+(-25)×12+25×(-10)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.若拋物線y=x2-(m-3)x+9的頂點(diǎn)在坐標(biāo)軸上,則m值為9,±3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.計(jì)算(-25)+$\frac{1}{5}$的結(jié)果是-$\frac{124}{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?br />①x2-4x-3=0
②(x+3)2=-2(x+3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.多項(xiàng)式x2-2x-1的各項(xiàng)分別是( 。
A.x2,2x,1B.x2,-2x,1C.-x2,2x,-1D.x2,-2x,-1

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同步練習(xí)冊(cè)答案