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4.央視熱播節(jié)目“朗讀者”激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣.某校為滿足學(xué)生的閱讀需求,欲購(gòu)進(jìn)一批學(xué)生喜歡的圖書,學(xué)校組織學(xué)生會(huì)成員隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,被調(diào)查學(xué)生須從“文史類、社科類、小說(shuō)類、生活類”中選擇自己喜歡的一類,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:
(1)此次共調(diào)查了200名學(xué)生;
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)圖2中“小說(shuō)類”所在扇形的圓心角為126度;
(4)若該校共有學(xué)生2500人,估計(jì)該校喜歡“社科類”書籍的學(xué)生人數(shù).

分析 (1)根據(jù)文史類的人數(shù)以及文史類所占的百分比即可求出總?cè)藬?shù);
(2)根據(jù)總?cè)藬?shù)以及生活類的百分比即可求出生活類的人數(shù)以及小說(shuō)類的人數(shù);
(3)根據(jù)小說(shuō)類的百分比即可求出圓心角的度數(shù);
(4)利用樣本中喜歡社科類書籍的百分比來(lái)估計(jì)總體中的百分比,從而求出喜歡社科類書籍的學(xué)生人數(shù);

解答 解:(1)∵喜歡文史類的人數(shù)為76人,占總?cè)藬?shù)的38%,
∴此次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為:76÷38%=200人,
(2)∵喜歡生活類書籍的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的15%,
∴喜歡生活類書籍的人數(shù)為:200×15%=30人,
∴喜歡小說(shuō)類書籍的人數(shù)為:200-24-76-30=70人,
如圖所示;
(3)∵喜歡社科類書籍的人數(shù)為:24人,
∴喜歡社科類書籍的人數(shù)占了總?cè)藬?shù)的百分比為:$\frac{24}{200}$×100%=12%,
∴喜歡小說(shuō)類書籍的人數(shù)占了總分?jǐn)?shù)的百分比為:100%-15%-38%-12%=35%,
∴小說(shuō)類所在圓心角為:360°×35%=126°,
(4)由樣本數(shù)據(jù)可知喜歡“社科類”書籍的學(xué)生人數(shù)占了總?cè)藬?shù)的12%,
∴該校共有學(xué)生2500人,估計(jì)該校喜歡“社科類”書籍的學(xué)生人數(shù):2500×12%=300人
故答案為:(1)200;(3)126

點(diǎn)評(píng) 本題考查統(tǒng)計(jì)問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)中的公式,本題屬于基礎(chǔ)題型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.在4×4的方格內(nèi)選5個(gè)小正方形,讓它們組成一個(gè)軸對(duì)稱圖形,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出你的4種方案.(每個(gè)4×4的方格內(nèi)限畫一種)
要求:
(1)5個(gè)小正方形必須相連(有公共邊或公共頂點(diǎn)視為相連)
(2)將選中的小正方形方格用黑色簽字筆涂成陰影圖形.(若兩個(gè)方案的圖形經(jīng)過(guò)翻折、平移、旋轉(zhuǎn)后能夠重合,均視為一種方案)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.端午節(jié)放假期間,小明和小華準(zhǔn)備到宜賓的蜀南竹海(記為A)、興文石海(記為B)、夕佳山民居(記為C)、李莊古鎮(zhèn)(記為D)的一個(gè)景點(diǎn)去游玩,他們各自在這四個(gè)景點(diǎn)中任選一個(gè),每個(gè)景點(diǎn)被選中的可能性相同.
(1)小明選擇去蜀南竹海旅游的概率為$\frac{1}{4}$.
(2)用樹狀圖或列表的方法求小明和小華都選擇去興文石海旅游的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.從新華網(wǎng)獲悉:商務(wù)部5月27日發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,一季度,中國(guó)與“一帶一路”沿線國(guó)家在經(jīng)貿(mào)合作領(lǐng)域保持良好發(fā)展勢(shì)頭,雙邊貨物貿(mào)易總額超過(guò)16553億元人民幣,16553億用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )
A.1.6553×108B.1.6553×1011C.1.6553×1012D.1.6553×1013

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為5,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-4,0),點(diǎn)B在y軸上,若反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(k≠0)的圖象過(guò)點(diǎn)C,則該反比例函數(shù)的表達(dá)式為( 。
A.y=$\frac{3}{x}$B.y=$\frac{4}{x}$C.y=$\frac{5}{x}$D.y=$\frac{6}{x}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖,AB為半圓O的直徑,AC是⊙O的一條弦,D為$\widehat{BC}$的中點(diǎn),作DE⊥AC,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接DA.
(1)求證:EF為半圓O的切線;
(2)若DA=DF=6$\sqrt{3}$,求陰影區(qū)域的面積.(結(jié)果保留根號(hào)和π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.因式分解:x2+6x=x(x+6).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.計(jì)算:20170-|1-$\sqrt{2}}$|+($\frac{1}{3}}$)-1+2cos45°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖,等腰直角△ABC中,∠ABC=90°,點(diǎn)D在AC上,將△ABD繞頂點(diǎn)B沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得到△CBE.
(1)求∠DCE的度數(shù);
(2)當(dāng)AB=8,AD:DC=1:3時(shí),求DE的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案