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20.如圖,平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是線段AO,BO的中點(diǎn).若AC+BD=24cm,△OAB的周長(zhǎng)是18cm,則EF的長(zhǎng)為3cm.

分析 根據(jù)AC+BD=24厘米,可得出出OA+OB=12cm,繼而求出AB,判斷EF是△OAB的中位線即可得出EF的長(zhǎng)度.

解答 解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴OA=OC,OB=OD,
又∵AC+BD=24厘米,
∴OA+OB=12cm,
∵△OAB的周長(zhǎng)是18厘米,
∴AB=6cm,
∵點(diǎn)E,F(xiàn)分別是線段AO,BO的中點(diǎn),
∴EF是△OAB的中位線,
∴EF=$\frac{1}{2}$AB=3cm.
故答案為:3cm.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了三角形的中位線定理,解答本題需要用到:平行四邊形的對(duì)角線互相平分,三角形中位線的判定定理及性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.計(jì)算:
①t•(-t)2-t3
②-22+30-(-$\frac{1}{2}$)-1
③$\frac{1}{2}$xy2•(-4x3y)
④(x+1)(x-1)-(x+2)2

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11.解方程:3x2-2=5x.

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8.一個(gè)正比例函數(shù)和一個(gè)反比例函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,如果點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為a,那么這兩個(gè)函數(shù)的比例系數(shù)的積等于a2(用a表示).

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15.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中點(diǎn),CD=3,過(guò)點(diǎn)A作∠CAE=∠B,交邊CB于點(diǎn)E,交線段CD于點(diǎn)H.
(1)求證:AE⊥CD;
(2)設(shè)AC=x,CH=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式及定義域;
(3)當(dāng)AE=CD時(shí),求CH的長(zhǎng).

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5.下列各式中,正確的是( 。
A.-a6•(-a)2=aB.3a2•4ab=7a3bC.(-2x23=-6x6D.(-a-b)2=(a+b)2

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12.計(jì)算:
(1)(x-2)(x+1)-(x-1)2
(2)(5x+6y-1)(5x+1-6y)

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9.絕對(duì)值大于2而不大于4的整數(shù)有-4,-3,3,4.

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10.2012年4月2日,某市召開(kāi)政府常務(wù)會(huì)議,研究落實(shí)今年新建住房?jī)r(jià)格控制目標(biāo)的有關(guān)問(wèn)題,要求對(duì)商品房房?jī)r(jià)的調(diào)控要把握兩個(gè)指標(biāo):一是主城區(qū)雙職工家庭平均6-7年收入能買套普通商品房;二是新建住房?jī)r(jià)格增速低于主城區(qū)城市居民人均可支配收入增速.某校的一個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組針對(duì)以上講話,在本校學(xué)生中開(kāi)展主題為“買房知多少”的專題調(diào)查活動(dòng),采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個(gè)等級(jí),分別記作A、B、C、D;并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成圖(1)和圖(2)所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息解答下列問(wèn)題.

(1)本次被調(diào)查的學(xué)生共有多少人?并將扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(2)在“比較了解”的調(diào)查結(jié)果里,初三學(xué)生共有5人,其中2男3女,在這5個(gè)人中,打算隨機(jī)選出2位進(jìn)行采訪,請(qǐng)你用列表法或樹(shù)狀圖的方法求出所選兩位同學(xué)至少有一位是男同學(xué)的概率.

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