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18.某中學(xué)男、女生大小宿舍的床位個(gè)數(shù)都分別相同.其中男生164人,住10間大宿舍和8間小宿舍,剛好住滿;女生200人,住12間大宿舍和10間小宿舍,也剛好住滿.求該校大小宿舍每間各住多少人?

分析 設(shè)該校的大小宿舍每間分別住x人、y人.根據(jù)“男生164人,住10間大宿舍和8間小宿舍,剛好住滿;女生200人,住12間大宿舍和10間小宿舍,也剛好住滿”列出方程組,并解答.

解答 解:設(shè)該校的大小宿舍每間分別住x人、y人.
由題意,得$\left\{\begin{array}{l}10x+8y=164\\ 12x+10y=200\end{array}\right.$,
解這個(gè)方程,得$\left\{\begin{array}{l}x=10\\ y=8\end{array}\right.$.
答:該校的大小宿舍每間分別住10人、8人.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用.解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組,再求解.利用二元一次方程組求解的應(yīng)用題一般情況下題中要給出2個(gè)等量關(guān)系,準(zhǔn)確的找到等量關(guān)系并用方程組表示出來是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某中學(xué)采取隨機(jī)抽樣的方式在學(xué)生中進(jìn)行“最常用的交流方式”的問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結(jié)果分為四類:A.面對(duì)面交談;B.微信和QQ等聊天軟件交流;C.短信與電話交流;D.書信交流.根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)請(qǐng)?jiān)趫D(甲)中補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“D.書信交流”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為18°;
(3)若全校有學(xué)生500名,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)這些學(xué)生中以“C.短信與電話交流”為最常用的交流方式的人數(shù)約為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.已知在△ABC中,AB=AC=8,∠BAC=30°,將△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)B落在原△ABC的點(diǎn)C處,此時(shí)點(diǎn)C落在點(diǎn)D處,延長線段AD,交原△ABC的邊BC的延長線于點(diǎn)E,那么線段DE的長等于4$\sqrt{3}$-4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.問題背景
已知在△ABC中,AB邊上的動(dòng)點(diǎn)D由A向B運(yùn)動(dòng)(與A,B不重合),點(diǎn)E與點(diǎn)D同時(shí)出發(fā),由點(diǎn)C沿BC的延長線方向運(yùn)動(dòng)(E不與C重合),連接DE交AC于點(diǎn)F,點(diǎn)H是線段AF上一點(diǎn).
(1)初步嘗試
  如圖1,若△ABC是等邊三角形,DH⊥AC,且點(diǎn)D,E的運(yùn)動(dòng)速度相等.
  求證:HF=AH+CF.
  小五同學(xué)發(fā)現(xiàn)可以由以下兩種思路解決此問題:
思路一:過點(diǎn)D作DG∥BC,交AC于點(diǎn)G,先證GH=AH,再證GF=CF,從而證得結(jié)論成立;
思路二:過點(diǎn)E作EM⊥AC,交AC的延長線于點(diǎn)M,先證CM=AH,再證HF=MF,從而證得結(jié)論成立.
請(qǐng)你任選一種思路,完整地書寫本小題的證明過程(如用兩種方法作答,則以第一種方法評(píng)分);
(2)類比探究
如圖2,若在△ABC中,∠ABC=90°,∠ADH=∠BAC=30°,且D,E的運(yùn)動(dòng)速度之比是$\sqrt{3}$:1,求$\frac{AC}{HF}$的值;
(3)延伸拓展
如圖3,若在△ABC中,AB=AC,∠ADH=∠BAC=36°,記$\frac{BC}{AB}$=m,且點(diǎn)D,E運(yùn)動(dòng)速度相等,試用含m的代數(shù)式表示$\frac{AC}{HF}$(直接寫出結(jié)果,不必寫解答過程).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列運(yùn)算正確的是(  )
A.(a+b)2=a2+b2B.(-2ab32=-4a2b6C.3a2-2a3=a6D.a3-a=a(a+1)(a-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列各數(shù):①-22;②-(-2)2;③-2-2;④-(-2)-2中是負(fù)數(shù)的是( 。
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.⊙O為△ABC的外接圓,過圓外一點(diǎn)P作⊙O的切線PA,且PA∥BC.
(1)如圖1,求證:△ABC為等腰三角形;
(2)如圖2,在AB邊上取一點(diǎn)E,AC邊上取一點(diǎn)F,使AE=CF,直線EF交PA于點(diǎn)M,交BC的延長線于點(diǎn)N,求證:ME=FN;
(3)如圖3,在(2)條件下,連接OE、OF,若∠EOF=120°,$\frac{AE}{AM}$=$\frac{2}{3}$,F(xiàn)N=$\sqrt{7}$,求⊙O的半徑長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.計(jì)算:(-1)2015+$\sqrt{\frac{1}{4}}$+(π-3.14)0+2sin60°-2-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖,半徑為r的⊙O分別繞面積相等的等邊三角形、正方形和圓用相同速度勻速滾動(dòng)一周,用時(shí)分別為t1、t2、t3,則t1、t2、t3的大小關(guān)系為t1>t2>t3

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同步練習(xí)冊(cè)答案