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11.如圖,在四邊形ABCD中,E、F分別是兩組對(duì)邊延長(zhǎng)線的交點(diǎn),EG、FG分別平分∠BEC、∠DFC,若∠ADC=60°,∠ABC=80°.
(1)求∠EGF的大。
(2)猜想∠EGF與∠ADC,∠ABC的數(shù)量關(guān)系.

分析 (1)首先在圖形上添加∠1、∠2、∠3、∠4,然后根據(jù)角之間的關(guān)系進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)(1)得出其關(guān)系即可.

解答 解:(1)添加∠1、∠2、∠3、∠4,如右圖,
∵∠1=60°-∠AED,∠FAB=80°-∠AFB,
∴2∠4=360°-∠1-∠FAB=360°-(60°-∠AED)-(80°-∠AFB)=220°+∠AED+∠AFB,
∴∠4=110°+$\frac{1}{2}$∠AED+$\frac{1}{2}$∠AFB,
∴∠2=60°-$\frac{1}{2}$∠AEC,∠3=80°-$\frac{1}{2}$∠AFB,
∴∠EGF=360°-(∠4+∠2+∠3),
=360°-110°-$\frac{1}{2}$∠AED-$\frac{1}{2}$∠AFB-60°+$\frac{1}{2}$∠AED-80°+$\frac{1}{2}$∠AFB
=360°-110°-60°-80°
=110°;
(2)根據(jù)(1)中可得∠EGF=180°-$\frac{1}{2}$(∠ADC+∠ABC).

點(diǎn)評(píng) 本題考查角與角之間的運(yùn)算,注意結(jié)合圖形,發(fā)現(xiàn)角與角之間的關(guān)系,進(jìn)而求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.等腰△ABC中,CA=CB,點(diǎn)D為邊AB上一點(diǎn),沿CD折疊△CAD得到△CFD,邊CF交邊AB于點(diǎn)E,CD=CE,連接BF.

(1)求證:FD=FB.
(2)連接AF交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M,連接ME交線段DF于點(diǎn)N,若EF=4EC,AB=22,求MN的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖,已知在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的邊OA在x軸正半軸上,邊OC在y軸的正半軸上,B點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,8),將矩形OABC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到矩形EFBG,點(diǎn)E恰好落在x軸上.
(1)求證:OA=AE;
(2)若GE交AB于點(diǎn)D,求AD的長(zhǎng);
(3)求點(diǎn)F的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖,某校為了解八年級(jí)300名學(xué)生期中考的數(shù)學(xué)成績(jī),隨機(jī)抽查了該年級(jí)50名學(xué)生的期中考數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行分析,繪制了不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
 頻數(shù)分布表
 成績(jī)分組 頻數(shù) 頻率
30≤x<40 1 0.02
 40≤x<50 1 0.02
 50≤x<60 30.06
 60≤x<7010 0.2
 70≤x<80 15 0.3
 80≤x<90 15 0.3
 90≤x<100 5 0.1
 合計(jì) 50 1
(1)以上分組的組距=10
(2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;
(3)請(qǐng)計(jì)算這50名同學(xué)的平均成績(jī);
(4)請(qǐng)你估計(jì)該校八年級(jí)期中考數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀(不低于80分為優(yōu)秀)的總?cè)藬?shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下面的圖形是天氣預(yù)報(bào)使用的圖標(biāo),從左到右分別代表“陰”、“揚(yáng)沙”、“浮塵”和“霾”,其中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái),某中學(xué)立足于學(xué)生的終身發(fā)展,大力開(kāi)發(fā)課程資源,在七年級(jí)設(shè)立六個(gè)課外學(xué)習(xí)小組,下面是七年級(jí)學(xué)生參加六個(gè)學(xué)習(xí)小組的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息回答下列問(wèn)題.
學(xué)習(xí)小組體育美術(shù)科技音樂(lè)寫作奧數(shù)
人數(shù)72365418
(1)七年級(jí)共有學(xué)生360人;
(2)在表格中的空格處填上相應(yīng)的數(shù)字;
(3)表格中所提供的六個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是63;
(4)眾數(shù)是72.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x>-2}\\{2x-1<5}\end{array}\right.$的非負(fù)整數(shù)解有( 。
A.6個(gè)B.5個(gè)C.4個(gè)D.3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.計(jì)算:(-1)2014+$\root{3}{8}$-(-$\frac{1}{3}$)+$\sqrt{2}$sin45°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AC=2,則△ABC的面積=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案