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有一個長方體的木箱,其內部長、寬、高分別為5cm、4cm、3cm,在它的內部放入一根細鋼筋(鋼筋的粗細不計且不能彎曲),若要求鋼筋不能露出木箱,則能放入的細鋼筋的最大的長度為
 
cm.
考點:勾股定理的應用
專題:
分析:長方體對角線是最長的,當鋼筋在木箱里對角放置的時候露在外面的長度最小,這樣就是求出木箱的對角線長度即可.
解答:解:木箱底面對角線長:
52+42
=
41
cm,
則木箱對角線長:
(
41
)2+32
=5
2
cm,
放入的細木條的最大長度是5
2
cm,
故答案為:5
2
點評:本題考查了勾股定理的應用,重點考查學生的空間想象能力及勾股定理的應用.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,AE⊥BC于點E,AF⊥CD于點F,若AE=4,AF=6,?ABCD的周長為40,則?ABCD的面積為多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

在△ABC中,AB=AC,∠BAC=150°,延長BC到D,使CD=AC,則∠CDA=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,D、E分別是△ABC的邊AB、AC上的點,把△ADE沿DE折疊,當點A落在四邊形BCED內部變?yōu)锳′時,則∠A與∠1+∠2之間存在一種等量關系,則這一等量關系用式子表示為:
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

用科學記數法表示:
-0.00002009=
 

-0.000000001=
 

0.0012=
 

0.000000345=
 
. 
0.00003=
 

0.00000000108=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,直線y=-
1
2
x+2
與x軸交于C,與y軸交于D,以CD為邊作矩形CDAB,點A在x軸上,雙曲線y=
k
x
(k<0)
經過點B與直線CD交于E,EF⊥x軸于F,則k=
 
;S四邊形BEFC=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

下列各式的計算中不正確的個數是( 。
(1)100÷10-1=10;
(2)10-4•(2×7)0=1000;
(3)(0.1)0÷(-
1
2
-3=8;
(4)(-10)-4÷(-
1
10
-4=-1.
A、4個B、3個C、2個D、1個

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,下列四個幾何體中,它們各自的三視圖(主視圖、左視圖、俯視圖)有兩個相同,而另一個不同的幾何體是( 。
A、①②B、②③C、②④D、③④

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知x+y=9,xy=5,求x2+y2的值.

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