如圖，在▱ABCD中，已知AD=12cm，AB=8cm，AE平分∠BAD交BC邊于點E，則CE的長等于（ ）
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| A． | 8cm | B． | 6cm | C． | 4cm | D． | 2cm |
閱讀快車系列答案科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
知識遷移
我們知道，函數(shù)
的圖像是由二次函數(shù)
的圖像向右平移m個單位，再向上平移n個單位得到.類似地，函數(shù)
的圖像是由反比例函數(shù)
的圖像向右平移m個單位，再向上平移n個單位得到，其對稱中心坐標為（m，n）.
理解應用
函數(shù)
的圖像可以由函數(shù)
的圖像向右平移 個單位，再向上平移 個單位得到，其對稱中心坐標為 .
靈活運用
如圖，在平面直角坐標系xOy中，請根據(jù)所給的
的圖像畫出函數(shù)
的圖像，并根據(jù)該圖像指出，當x在什么范圍內變化時，
≥
？
實際應用
某老師對一位學生的學習情況進行跟蹤研究.假設剛學完新知識時的記憶存留量為1.新知識學習后經過的時間為x，發(fā)現(xiàn)該生的記憶存留量隨x變化的函數(shù)關系為
；若在
（
≥4）時進行一次復習，發(fā)現(xiàn)他復習后的記憶存留量是復習前的2倍（復習時間忽略不計），且復習后的記憶存量隨x變化的函數(shù)關系為
.如果記憶存留量為
時是復習的“最佳時機點”，且他第一次復習是在“最佳時機點”進行的，那么當x為何值時，是他第二次復習的“最佳時機點”？
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，已知“人字梯”的5個踩檔把梯子等分成6份，從上往下的第二個踩檔與第三個踩檔的正中間處有一條60cm長的綁繩EF，tanα=
，則“人字梯”的頂端離地面的高度AD是（ �。�
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| A． | 144cm | B． | 180cm | C． | 240cm | D． | 360cm |
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，已知直線y=﹣
x+3分別交x軸、y軸于點A、B，P是拋物線y=﹣
x2+2x+5的一個動點，其橫坐標為a，過點P且平行于y軸的直線交直線y=﹣x+3于點Q，則當PQ=BQ時，a的值是 ．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，在Rt
ABC中，
BAC＝
，將ABC繞點A順時針旋轉后得到A
（點B的對應點是點
，點C的對應點是點
），連接C。若C＝
，則B的大小是（ ）
(A) 32° (B) 64° (C) 77° (D) 87°
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，在平面直角坐標系中，拋物線
與
軸交于
兩點，與
軸交于點
，且點
的坐標為
點
在這條拋物線上，且不與
兩點重合，過點作軸的垂線與射線
交于點
，以
為邊作
使
點
在點的下方，且
設線段的長度為
，點的橫坐標為
．
（1）求這條拋物線所對應的函數(shù)表達式；
（2）求與之間的函數(shù)關系式；
（3）當
的邊
被軸平分時，求的值；
（4）以
為
邊作等腰直角三角形
，當
時，直接寫出點落在
的邊上時的值．
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的一個根，那么
.
，其中
.