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2.甲、乙、丙三種商品,若購買甲5件、乙6件、丙3件,共需315元錢,購甲3件、乙4件、丙1件共需205元錢,那么購甲、乙、丙三種商品各一件共需錢55元.

分析 設(shè)一件甲商品x元,乙y元,丙z元,根據(jù)“購買甲5件、乙6件、丙3件,共需315元錢,購甲3件、乙4件、丙1件共需205元錢”列出方程組,用含y的代數(shù)式分別表示出x、z,再將x、y、z三者相加即可得出結(jié)論.

解答 解:設(shè)一件甲商品x元,乙y元,丙z元.
根據(jù)題意得:
$\left\{\begin{array}{l}{5x+6y+3z=315}\\{3x+4y+z=205}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{2x=150-3y}\\{2z=y-40}\end{array}\right.$.
∴2x+2y+2z=150-3y+2y+y-40=110,
∴x+y+z=55.
故答案為:55.

點評 本題考查了三元一次方程組的應(yīng)用,解題時認真審題,弄清題意,再列方程解答,含y的代數(shù)式分別表示出x、z是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知函數(shù)y=(2m+1)x+m-3
(1)若函數(shù)圖象經(jīng)過原點,求m的值;
(2)若函數(shù)的圖象平行于直線y=3x-3,求m的值;
(3)若函數(shù)圖象與y軸的交點在y軸的正半軸,求m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖,在直角坐標系xOy中,點A(2,0)和點B(-2,0),直線BC與y軸正半軸交于點C(0,b),過點A作AD⊥BC,垂足為D,聯(lián)結(jié)OD.
(1)求OD的長;
(2)當(dāng)∠ODA=30°時,求點C的坐標;
(3)在(2)的條件下,已知點E在直角坐標平面內(nèi),如果以A、C、D、E為頂點的四邊形是平行四邊形,請直接寫出點E的坐標.

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10.閱讀下面的對話.
小紅:“售貨員,我要買些梨.”
售貨員說:“小紅,你上次買的那種梨賣完了,我們還沒來得及進貨,我建議你這次買些新進的蘋果,價格比梨貴一點,不過這批蘋果的味道挺好喲!”
小紅:“好,這次和上次一樣,也花30元.”
對照前后兩次的電腦小票,小紅發(fā)現(xiàn),每千克蘋果的單價是梨的1.5倍,買的蘋果的重量比梨輕2.5Kg.
試根據(jù)上面的對話和小紅的發(fā)現(xiàn),分別求出蘋果和梨的單價.

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17.在“五一”黃金周期間,小明、小亮等同學(xué)隨家人一同到江郎山游玩,如圖是購門票時,小明與他爸爸的對話.
(1)小明他們一共去了幾個成人?幾個學(xué)生?
(2)請你幫小明算一算,用哪種方式買票更省錢?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.為了幫助人們了解中東呼吸綜合癥,加強對中東呼吸綜合癥的防治工作,某地防疫站計劃印刷一批關(guān)于中東呼吸綜合癥的宣傳材料,甲公司提出:每份材料收費10元,另收2000元設(shè)計費,乙公司提出:每份材料收費20元,不收設(shè)計費.請問選哪一家公司費用低?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.牧場上一片青草,每天牧草都勻速生長.這片牧草可供10頭牛吃20天,或者可供15頭牛吃10天.那么可供25頭牛吃5天.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.小明每天堅持做俯臥撐,連續(xù)5天共做了200個.已知這5天中,他第二天做的個數(shù)比第一天多,第三天做的個數(shù)是第一天、第二天做的個數(shù)的和,第四天做的個數(shù)是第二天、第三天做的個數(shù)的和,第五天做的個數(shù)是第三天、第四天做的個數(shù)的和,那么小明第一天做俯臥撐的個數(shù)有幾種可能( 。
A.5B.4C.3D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.化簡.
(1)3a+2-4a-5           
(2)4x2-[$\frac{3}{2}$x-($\frac{1}{2}$x-3)+3x2].

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同步練習(xí)冊答案