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6.下列各變量之間的關(guān)系屬于反比例函數(shù)關(guān)系的個數(shù)有( 。
(1)當(dāng)路程一定時,汽車行駛的平均速度v與行駛時間t之間的關(guān)系.
(2)當(dāng)商品的進(jìn)價一定時,利潤率k與售價a之間的函數(shù)關(guān)系.
(3)當(dāng)矩形面積一定時,矩形的長寬a,b之間的函數(shù)關(guān)系.
(4)當(dāng)錢數(shù)一定時,所買蘋果的數(shù)量x與蘋果單價y之間的函數(shù)關(guān)系.
A.1個B.2個C.3個D.4個

分析 此題可先根據(jù)題意列出各個函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)反比例函數(shù)的定義進(jìn)行判斷.

解答 解:(1)v=$\frac{s}{t}$是反比例函數(shù);
(2)k=a-b(b是進(jìn)價),是一次函數(shù);
(3)a=$\frac{S}$,是反比例函數(shù);
(4)y=$\frac{s}{x}$(s是錢數(shù)),是反比例函數(shù).
綜上所述,符合題意的是(1)、(4).
故選:C.

點評 本題主要考查了反比例函數(shù)的定義,正確表示出各量之間的函數(shù)關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.拋物線y=$\frac{1}{2}$(x-1)2+2的頂點坐標(biāo)為( 。
A.(-1,2)B.(-1,-2)C.(1,2)D.(1,-2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.蘭州市某校為了解七年級學(xué)生課堂發(fā)言情況,隨機(jī)抽取該年級一個班,對該班學(xué)生某天在課堂上發(fā)言的次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計,其結(jié)果如下表,并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,已知B、E兩組發(fā)言人的比為5:2,請結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:

(1)求出抽取的該班人數(shù),并補(bǔ)全直方圖.
(2)該年級共有學(xué)生600人,請估計全年級在這天里發(fā)言次數(shù)不少于9次的人數(shù).
(3)已知A、F組發(fā)言的學(xué)生中都恰有1位女生,現(xiàn)從A組與F組中分別抽一位學(xué)生寫報告,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求所抽的兩位學(xué)生恰好是一男一女的概率.
發(fā)言次數(shù)n
A0≤n<3
B3≤n<6
C6≤n<9
D9≤n<12
E12≤n<15
F15≤n<18

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.計算:3-(-4)等于7.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.為了測量水塘邊A、B兩點之間的距離,在可以看到A、B的E處,取AE、BE延長線上的C、D兩點,使CD∥AB.如果測量得CD=5米,AD=15米,ED=3米,你能求出AB兩點之間的距離嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.參加保險公司的醫(yī)療保險,住院治療的病人享受分段報銷,保險公司制定的報銷細(xì)則如下表:
住院醫(yī)療費(元)報銷率(%)
不超過500元的部分0
超過500~1000元的部分30
超過1000~3000元的部分45
某人住院治療后得到保險公司報銷金額是1000元,那么此人住院的醫(yī)療費大約是2889元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.(1)42-$\sqrt{64}$+$\root{3}{-27}$+$\sqrt{(-4)^{2}}$            
(2)$\sqrt{4}$+(-1)2-|-2|+$\root{3}{8}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列數(shù)中,0.4583,3.$\stackrel{•}{7}$,3.14,$\sqrt{2}$,$-\root{3}{8}$,$\frac{π}{2}$,0.373373337…是無理數(shù)的有( 。
A.2個B.3個C.4個D.5個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如圖,是一個4×4的方格圖,點A,點B都在格點上,要求在格點上再找到一點C,使△ABC為等腰直角三角形,則選擇的點C有6個.

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同步練習(xí)冊答案