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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省徐州市中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
一個(gè)正多邊形的邊長(zhǎng)為2cm,它的一個(gè)外角是60°,則這個(gè)正多邊形的面積是 cm2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省徐州市中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( )
A、“打開(kāi)電視機(jī),它正在播廣告”是必然事件
B、“一個(gè)不透明的袋中裝有8個(gè)紅球,從中摸出一個(gè)球是紅球”是隨機(jī)事件
C、為了了解我市今年夏季家電市場(chǎng)中空調(diào)的質(zhì)量,不宜采用普查的調(diào)查方式進(jìn)行
D、銷售某種品牌的涼鞋,銷售商最感興趣的是該品牌涼鞋的尺碼的平均數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知點(diǎn)P(a,b)在直線
上,點(diǎn)Q(﹣a,2b)在直線y=x+1上,則代數(shù)式a2﹣4b2﹣1= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在正方形ABCD中,AD=5,點(diǎn)E、F是正方形ABCD內(nèi)的兩點(diǎn),且AE=FC=3,BE=DF=4,則EF的長(zhǎng)為( )
![]()
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分12)我們課本中有這樣一段敘述:“要比較
與
的大小,可先求出
與
的差,再看這個(gè)差是正數(shù)、負(fù)數(shù)還是零.”由此可見(jiàn),要判斷兩個(gè)代數(shù)式值的大小,只要考慮它們的差就可以了.
試問(wèn):甲、乙兩人兩次同時(shí)在同一糧店購(gòu)買糧食(假設(shè)兩次購(gòu)買糧食的單價(jià)不相同),甲每次購(gòu)買糧食100千克,乙每次購(gòu)糧用去100元.
(1)假設(shè)
分別表示兩次購(gòu)糧的單價(jià)(單位:元/千克),試用含
的代數(shù)式表示:甲兩次購(gòu)買糧食共需付款 元,乙兩次購(gòu)買 千克糧食;若甲兩次購(gòu)糧的平均單價(jià)為每千克Q1元,乙兩次購(gòu)糧的平均單價(jià)為每千克Q2元,則Q1 = 元 ,Q2= 元.
(2)規(guī)定:誰(shuí)兩次購(gòu)糧的平均單價(jià)低,誰(shuí)的購(gòu)糧方式就更合算.請(qǐng)你判斷甲、乙兩人的購(gòu)糧方式哪一個(gè)更合算些,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,直線y=k和雙曲線y=
相交于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P作 PA0垂直于x軸,垂足為A0,x軸上的點(diǎn)A0,A1,A2,……An的橫坐標(biāo)是連續(xù)整數(shù),過(guò)點(diǎn)A1,A2,……An:分別作x軸的垂線,與雙曲線y=
(k>0)及直線y=k分別交于點(diǎn)B1,B2,……Bn和點(diǎn)C1,C2,……Cn則
的值為 .
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把分式
中的分子、分母的
、
同時(shí)擴(kuò)大2倍,那么分式的值( )
A.?dāng)U大2倍 B.縮小2倍 C.改變?yōu)樵瓉?lái)的
D.不變
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省深圳市南山區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,AB的垂直平分線DE交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,則CE的長(zhǎng)為( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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