如圖所示,拋物線
經(jīng)過原點(diǎn)
,與
軸交于另一點(diǎn)
,直線
與兩坐標(biāo)軸分別交于
、
兩點(diǎn),與拋物線交于
、
兩點(diǎn).
(1)求直線與拋物線的解析式.
(2)若拋物線在
軸上方的部分有一動點(diǎn)
,設(shè)
,求當(dāng)
的面積最大時
的值.
(3)若動點(diǎn)
保持(2)中的運(yùn)動路線,問是否存在點(diǎn)
,使得
的面積等于
面積的
?若存在,請求出點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
![]()
(1)將點(diǎn)
代入直線
可得![]()
所以直線的解析式為![]()
當(dāng)
時,
,所以
點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,3),
將
三點(diǎn)的坐標(biāo)分別代入拋物線
,可得![]()
解得
所以所求的拋物線為
. 4分
(2)因
的長是以定值,所以當(dāng)點(diǎn)
為拋物線的頂點(diǎn)時,
的面積最大,又該拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為
,此時
. 8分
(3)存在
把
代入直線
得
,所以點(diǎn)![]()
把
代入拋物線
得
或
,所以點(diǎn)
.
設(shè)動點(diǎn)
坐標(biāo)為
,其中![]()
則得:![]()
![]()
![]()
由
即![]()
解得
或
,舍去
得
,由此得![]()
所以得點(diǎn)
存在,其坐標(biāo)為(1,3).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在平面直角坐標(biāo)系中,現(xiàn)將一塊等腰直角三角板
放在第二象限,斜靠在兩坐標(biāo)軸上,且點(diǎn)
,點(diǎn)
,如圖所示:拋物線
經(jīng)過點(diǎn)
。
![]()
(1)求點(diǎn)
的坐標(biāo);
(2)求拋物線的解析式;
(3)在拋物線上是否還存在點(diǎn)
(點(diǎn)
除外),使
仍然是以
為直角邊的等腰直角三角形?若存在,求所有點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山西省九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在平面直角坐標(biāo)系中,現(xiàn)將一塊等腰直角三角板ABC放在第二象限,斜靠在兩坐上,且點(diǎn)A(0,2),點(diǎn)C(
,0),如圖所示:拋物線
經(jīng)過點(diǎn)B。
![]()
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求拋物線的解析式;
(3)在拋物線上是否還存在點(diǎn)P(點(diǎn)B除外),使△ACP仍然是以AC為直角邊的等腰直角三角形?若存在,求所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省九年級第二學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
三個全等的直角梯形①、②、③在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,拋物線
經(jīng)過梯形的頂點(diǎn)A、B、C、D,已知梯形的兩條底邊長分別為4,6,該拋物線解析式為________________![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年湖北省黃岡市初三上學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
在平面直角坐標(biāo)系中,現(xiàn)將一塊等腰直角三角板
放在第二象限,斜靠在兩坐標(biāo)軸上,且點(diǎn)
,點(diǎn)
,如圖所示:拋物線
經(jīng)過點(diǎn)
。
![]()
(1)求點(diǎn)
的坐標(biāo);
(2)求拋物線的解析式;
(3)在拋物線上是否還存在點(diǎn)
(點(diǎn)
除外),使
仍然是以
為直角邊的等腰直角三角形?若存在,求所有點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請說明理由。
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