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【題目】在某市組織的大型商業(yè)演出活動中,對團(tuán)體購買門票實(shí)行優(yōu)惠,決定在原定票價基礎(chǔ)上每張降價80元,這樣按原定票價需花費(fèi)6000元購買的門票張數(shù),現(xiàn)在只花費(fèi)了4800元.

1)求每張門票的原定票價;

2)根據(jù)實(shí)際情況,活動組織單位決定對于個人購票也采取優(yōu)惠政策,原定票價經(jīng)過連續(xù)二次降價后降為324元,求平均每次降價的百分率.

【答案】(1)每張門票的原定票價為400元;(2)平均每次降價10%

【解析】試題分析:(1)設(shè)每張門票的原定票價為x元,則現(xiàn)在每張門票的票價為(x-80)元,根據(jù)按原定票價需花費(fèi)6000元購買的門票張數(shù),現(xiàn)在只花費(fèi)了4800建立方程,解方程即可;

2)設(shè)平均每次降價的百分率為y,根據(jù)原定票價經(jīng)過連續(xù)二次降價后降為324建立方程,解方程即可.

試題解析:(1)設(shè)每張門票的原定票價為x元,則現(xiàn)在每張門票的票價為(x-80)元,根據(jù)題意得

,

解得x=400

經(jīng)檢驗(yàn),x=400是原方程的根.

答:每張門票的原定票價為400元;

2)設(shè)平均每次降價的百分率為y,根據(jù)題意得

4001-y2=324,

解得:y1=0.1,y2=1.9(不合題意,舍去).

答:平均每次降價10%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩個城鎮(zhèn)A、B與兩條公路l1、l2位置如圖所示,電信部門需在C處修建一座信號發(fā)射塔,要求發(fā)射塔到兩個城鎮(zhèn)A、B的距離必須相等,到兩條公路l1,l2的距離也必須相等,那么點(diǎn)C應(yīng)選在何處?請在圖中,用尺規(guī)作圖找出所有符合條件的點(diǎn)C.(不寫已知、求作、作法,只保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,RtABO的頂點(diǎn)A是雙曲線y與直線y=-x(k+1)在第二象限的交點(diǎn).ABx軸于B,且SABO

(1)求這兩個函數(shù)的解析式;

(2)求直線與雙曲線的兩個交點(diǎn)AC的坐標(biāo)和AOC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料并解決問題 如圖1,等邊ABC內(nèi)有一點(diǎn)P若點(diǎn)P到頂點(diǎn)A,B,C的距離分別為6,8,10,APB的度數(shù)?

由于PA,PB,PC不在同一個三角形中,為了解決本題我們可以將ABP繞頂點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到ACP,此時ACPABP全等,這樣,就可以利用全等三角形知識,將三條線段的長度轉(zhuǎn)化到同一個三角形中從而求出APB的度數(shù)

1)請你按上述方法求出圖1APB的度數(shù)

2)請你利用第(1)題的解答思想方法解答下面問題如圖2,已知ABC,CAB=90°,AB=AC,E、FBC上的點(diǎn),EAF=45°求證EF2=BE2+FC2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為1,AB邊上有一動點(diǎn)P,連接PD,線段PD繞點(diǎn)P順時針旋轉(zhuǎn)90°后,得到線段PE,且PE交BC于F,連接DF,過點(diǎn)E作EQAB的延長線于點(diǎn)Q.

(1)求線段PQ的長;

(2)問:點(diǎn)P在何處時,PFD∽△BFP,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在某市組織的大型商業(yè)演出活動中,對團(tuán)體購買門票實(shí)行優(yōu)惠,決定在原定票價基礎(chǔ)上每張降價80元,這樣按原定票價需花費(fèi)6000元購買的門票張數(shù),現(xiàn)在只花費(fèi)了4800元.

1)求每張門票的原定票價;

2)根據(jù)實(shí)際情況,活動組織單位決定對于個人購票也采取優(yōu)惠政策,原定票價經(jīng)過連續(xù)二次降價后降為324元,求平均每次降價的百分率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy,等腰梯形ABCD的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A11),B2﹣1),C﹣2﹣1),D﹣11).y軸上一點(diǎn)P0,2)繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)180°得點(diǎn)P1 ,點(diǎn)P1繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)180°得點(diǎn)P2 ,點(diǎn)P2繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)180°得點(diǎn)P3 ,點(diǎn)P3繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)180°得點(diǎn)P4 ,,重復(fù)操作依次得到點(diǎn)P1 ,P2 ,,則點(diǎn)P2010的坐標(biāo)是( 。

A. 2010,2 B. 2012,﹣2 C. 0,2 D. 2010,﹣2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某校7年級的學(xué)生從學(xué)校O點(diǎn)出發(fā),要到某地P處進(jìn)行探險活動,他們先向正西方向走8km到A處,又往正南方向走4km到B處,又折向正東方向走6km到C處,再折向正北方向走8km到D處,最后又往正東方向走4km才到探險地P;取點(diǎn)O為原點(diǎn),取點(diǎn)O的正東方向?yàn)閤軸的正方向,取點(diǎn)O的正北方向?yàn)閥軸的正方向,以2km為一個單位長度建立平面直角坐標(biāo)系.

(1)在平面直角坐標(biāo)系中畫出探險路線圖;

(2)分別寫出A、B、C、D、P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有許多代數(shù)恒等式可以用圖形的面積來表示,如圖①,它表示了(2mn)(mn)2m23mnn2

1)圖②是將一個長2m、寬2n的長方形,沿圖中虛線平方為四塊小長方形,然后再拼成一個正方形,請你觀察圖形,寫出三個代數(shù)式(mn)2、(mn)2、mn關(guān)系的等式:

2若已知xy7、xy10,則(xy) 2 ;

3)小明用8個一樣大的長方形(長acm,寬bcm)拼圖,拼出了如圖甲、乙的兩種圖案,圖案甲是一個正方形,圖案乙是一個大的長方形,圖案甲的中間留下了邊長是2cm的正方形小洞,(a2b)28ab的值為

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同步練習(xí)冊答案