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5.(1)計(jì)算:|1-$\sqrt{3}$|-$\sqrt{12}$+2cos30°-20170
(2)1-$\frac{x-2}{x}$÷$\frac{{x}^{2}-4}{{x}^{2}+x}$.

分析 (1)根據(jù)絕對(duì)值、特殊角的三角函數(shù)值、零指數(shù)冪可以解答本題;
(2)根據(jù)分式的除法和減法可以解答本題.

解答 解:(1)|1-$\sqrt{3}$|-$\sqrt{12}$+2cos30°-20170
=$\sqrt{3}-1-2\sqrt{3}+2×\frac{\sqrt{3}}{2}-1$
=$\sqrt{3}-1-2\sqrt{3}+\sqrt{3}-1$
=-2;
(2)1-$\frac{x-2}{x}$÷$\frac{{x}^{2}-4}{{x}^{2}+x}$
=$1-\frac{x-2}{x}•\frac{x(x+1)}{(x+2)(x-2)}$
=1-$\frac{x+1}{x+2}$
=$\frac{x+2-x-1}{x+2}$
=$\frac{1}{x+2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查分式的混合運(yùn)算、絕對(duì)值、特殊角的三角函數(shù)值、零指數(shù)冪,解答本題的關(guān)鍵是明確它們各自的計(jì)算方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=15,AC=20,點(diǎn)D在邊AC上,AD=5,DE⊥BC于點(diǎn)E,連結(jié)AE,則△ABE的面積等于78.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.學(xué)校“百變魔方”社團(tuán)準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)A,B兩種魔方,已知購(gòu)買(mǎi)2個(gè)A種魔方和6個(gè)B種魔方共需130元,購(gòu)買(mǎi)3個(gè)A種魔方和4個(gè)B種魔方所需款數(shù)相同.
(1)求這兩種魔方的單價(jià);
(2)結(jié)合社員們的需求,社團(tuán)決定購(gòu)買(mǎi)A,B兩種魔方共100個(gè)(其中A種魔方不超過(guò)50個(gè)).某商店有兩種優(yōu)惠活動(dòng),如圖所示.請(qǐng)根據(jù)以上信息,說(shuō)明選擇哪種優(yōu)惠活動(dòng)購(gòu)買(mǎi)魔方更實(shí)惠.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.“約在江蘇,共筑夢(mèng)想”,為了解某校1000名學(xué)生在2017年5月20日“江蘇發(fā)展大會(huì)”期間對(duì)會(huì)議的關(guān)注方式,某班興趣小組隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,某校抽取學(xué)生“江蘇發(fā)展大會(huì)”期間對(duì)會(huì)議的關(guān)注方式的統(tǒng)計(jì)表并將問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)表:
方式頻數(shù)百分比
網(wǎng)絡(luò)2346%
電視
報(bào)紙8%
其他15
合計(jì)100%
(1)本次問(wèn)卷調(diào)查抽取的學(xué)生共有50人,其中通過(guò)電視關(guān)注會(huì)議的學(xué)生有8人;
(2)從上表的“頻數(shù)”、“百分比”兩列數(shù)據(jù)中選擇一列,用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示;
(3)根據(jù)抽樣的結(jié)果,估計(jì)該校學(xué)生通過(guò)報(bào)紙關(guān)注會(huì)議的約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.Rt△ACB中,∠ACB=90°,AB=12,G為△ABC的重心,則CG=4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.先化簡(jiǎn),再求值:($\frac{{x}^{2}+x-4}{x-2}$-x-2)÷$\frac{x(x+2)}{{x}^{2}+4x+4}$,請(qǐng)你從-2,0,$\sqrt{2}$,2中選擇一個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)算.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別為A(-3,0),C(1,0),BC=$\frac{3}{4}$AC
(1)求過(guò)點(diǎn)A,B的直線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)在x軸上找一點(diǎn)D,連接DB,使得△ADB與△ABC相似(不包括全等),并求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,如P,Q分別是AB和AD上的動(dòng)點(diǎn),連接PQ,設(shè)AP=DQ=m,問(wèn)是否存在這樣的m,使得△APQ與△ADB相似?如存在,請(qǐng)求出m的值;如不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.通過(guò)估算,估計(jì)$\sqrt{19}$的值應(yīng)在( 。
A.2~3之間B.3~4之間C.4~5之間D.5~6之間

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,點(diǎn)E在直線DF上,點(diǎn)B在直線AC上,若∠1=∠2,∠3=∠4,則∠A=∠F,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案