【題目】如圖,正方形
的邊長(zhǎng)為8,
是
的中點(diǎn),
是
邊上的動(dòng)點(diǎn),連結(jié)
,以點(diǎn)
為圓心,
長(zhǎng)為半徑作
.
(1)當(dāng)
________時(shí),
;
(2)當(dāng)
與正方形
的邊相切時(shí),求
的長(zhǎng);
![]()
(3)設(shè)
的半徑為
,請(qǐng)直接寫出正方形
中恰好有兩個(gè)頂點(diǎn)在圓內(nèi)的
的取值范圍.
【答案】(1)
;(2)
的長(zhǎng)為3或
;(3)
.
【解析】
(1)根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例列出方程即可解答;
(2)⊙P與正方形ABCD的邊相切時(shí)有兩種情況,分別是與CD邊和AD邊相切,分別畫出圖形,用勾股定理即可解答;
(3)因?yàn)?/span>B點(diǎn)始終在圓內(nèi),所以正方形ABCD中恰好有兩個(gè)頂點(diǎn)在圓內(nèi),是C在圓內(nèi),D點(diǎn)在圓上或園外,求出它們的極值即可解答
(1)∵∠B=∠C=90°,ΔMBPΔDCP;
∴
設(shè)BP=x,則CP=4-x,
∵AB=CD=8,BP=
=4
∴
,
(2)解:如圖1,當(dāng)
與邊
相切時(shí),
![]()
設(shè)
,
在
中,∵
,
∴
,
∴
,
∴
,
.
如圖2,當(dāng)
與邊
相切時(shí),
![]()
設(shè)切點(diǎn)為
,連接
,
則
,四邊形
是矩形.
∴
,
∴
,
,
在
中,
.
綜上所述,
的長(zhǎng)為3或
.
(3)
.
如圖1,當(dāng)
時(shí),
經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,點(diǎn)
;
如圖3,當(dāng)
經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,點(diǎn)
時(shí)
![]()
∵
,
∴
,
∴
,
∴
.
∴⊙P的半徑為x,當(dāng)
,正方形ABCD中恰好有兩個(gè)頂點(diǎn)在圓內(nèi)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:四邊形
為
的內(nèi)接四邊形,連接
,
為
的直徑,
于點(diǎn)
.
(1)如圖,求證:
;
(2)如圖,連接
,當(dāng)
時(shí),求證:
;
(3)如圖,在(2)的條件下,延長(zhǎng)
交
于點(diǎn)
,連接
,
,求
的長(zhǎng).
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,3×3的方格分為上中下三層,第一層有一枚黑色方塊甲,可在方格A、B、C中移動(dòng),第二層有兩枚固定不動(dòng)的黑色方塊,第三層有一枚黑色方塊乙,可在方格D、E、F中移動(dòng),甲、乙移入方格后,四枚黑色方塊構(gòu)成各種拼圖.
(1)若乙固定在E處,移動(dòng)甲后黑色方塊構(gòu)成的拼圖是軸對(duì)稱圖形的概率是多少;
(2)若甲、乙均可在本層移動(dòng),用畫樹(shù)狀圖法或列表法求出黑色方塊所構(gòu)成拼圖是軸對(duì)稱圖形的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,把邊長(zhǎng)為
cm的等邊
剪成四部分,從三角形三個(gè)頂點(diǎn)往下bcm處,呈30°角下剪刀,使中間部分形成一個(gè)小的等邊
.若
的面積是
的
,則
的值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一動(dòng)點(diǎn)從半徑為2的
上的
點(diǎn)出發(fā),沿著射線
方向運(yùn)動(dòng)到
上的點(diǎn)
處,再向左沿著與射線
夾角為
的方向運(yùn)動(dòng)到
上的點(diǎn)
處;接著又從
點(diǎn)出發(fā),沿著射線
方向運(yùn)動(dòng)到
上的點(diǎn)
處,再向左沿著與射線
夾角為
的方向運(yùn)動(dòng)到
上的點(diǎn)
處;
間的距離是________;…按此規(guī)律運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)
處,則點(diǎn)
與點(diǎn)
間的距離是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】周末,甲、乙兩名大學(xué)生騎自行車去距學(xué)校6000米的凈月潭公園.兩人同時(shí)從學(xué)校出發(fā),以a米/分的速度勻速行駛出發(fā)4.5分鐘時(shí),甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)忘記帶學(xué)生證,以1.5a米/分的速度按原路返回學(xué)校,取完學(xué)生證(在學(xué)校取學(xué)生證所用時(shí)間忽略不計(jì)),繼續(xù)以返回時(shí)的速度追趕乙.甲追上乙后,兩人以相同的速度前往凈月潭.乙騎自行車的速度始終不變.設(shè)甲、乙兩名大學(xué)生距學(xué)校的路程為s(米),乙同學(xué)行駛的時(shí)間為t(分),s與t之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)求a、b的值.
(2)求甲追上乙時(shí),距學(xué)校的路程.
(3)當(dāng)兩人相距500米時(shí),直接寫出t的值是_______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(-2,3)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)B,連接AB,反比例函數(shù)y=
(x>0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,過(guò)點(diǎn)B作BC⊥x軸于點(diǎn)C,點(diǎn)P是該反比例函數(shù)圖象上任意一點(diǎn).
(1)求k的值;
(2)若△ABP的面積等于2,求點(diǎn)P坐標(biāo).
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形
的邊
,點(diǎn)
,
分別在
軸,
軸上,反比例函數(shù)
的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,且與邊
交于點(diǎn)
.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)求點(diǎn)
的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線
與
軸交于
,
兩點(diǎn),與
軸交于點(diǎn)
,點(diǎn)
為該拋物線的頂點(diǎn).
(1)如圖甲,點(diǎn)
為拋物線上
,
兩點(diǎn)間的一動(dòng)點(diǎn),連接
,
,當(dāng)
面積最大時(shí),在對(duì)稱軸上有一動(dòng)點(diǎn)
,如圖乙所示,過(guò)點(diǎn)
作
軸交
軸于點(diǎn)
,連接
,
,求
的最小值,并求出此時(shí)點(diǎn)
的坐標(biāo);
(2)如圖丙所示,將
繞著點(diǎn)
旋轉(zhuǎn),得到
,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,是否存在某個(gè)時(shí)刻使以點(diǎn)
為頂點(diǎn)的三角形為以
為腰的等腰三角形,如果存在,請(qǐng)直接寫出此時(shí)點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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