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11.已知二次函數(shù)y=x2-2x-3與x軸交于A、B兩點(diǎn)(A點(diǎn)在B點(diǎn)的左邊).
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)在拋物線上存在一點(diǎn)P使△ABP的面積為10,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

分析 (1)令y=0求得x即可得;
(2)根據(jù)△ABP的面積為10求得P點(diǎn)縱坐標(biāo)的絕對(duì)值,再由y=5或y=-5分別求出x即可得.

解答 解:(1)令y=0得:x2-2x-3=0,
解得:x=-1或x=3,
∴點(diǎn)A(-1,0)、B(3,0);

(2)∵AB=4,且S△ABP=10,
∴$\frac{1}{2}$AB•|yP|=10,即$\frac{1}{2}$×4•|yP|=10,
解得:|yP|=5,
當(dāng)y=5時(shí),由x2-2x-3=5,得:x=-2或x=4,
即點(diǎn)P坐標(biāo)為(-2,5)或(4,5),
當(dāng)y=-5時(shí),x2-2x-3=-5,方程無解;
綜上,P點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,5)或(4,5).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查拋物線與x軸的交點(diǎn),根據(jù)三角形的面積求得點(diǎn)P的縱坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.近年來,瓊海市在國際和國內(nèi)的知名度越來越大,帶動(dòng)旅游事業(yè)蓬勃發(fā)展,吸引大批海內(nèi)外游客前來觀光旅游、購物度假,下面的圖1和2分別反映了該市2011-2014年游客總?cè)藬?shù)和旅游業(yè)總收入情況.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:

(1)2014年游客總?cè)藬?shù)為1225萬人次,旅游業(yè)總收入為940000萬元;
(2)在2012年,2013年,2014年這三年中,旅游業(yè)總收入增長幅度最大的是2014年,這一年的旅游業(yè)總收入比上一年增長的百分率為41%(精確到1%);
(3)據(jù)統(tǒng)計(jì),2014年瓊海共接待國內(nèi)游客1200萬人,人均消費(fèi)約700元.求海外游客人均消費(fèi)約多少元?(注:旅游收入=游客人數(shù)×游客的人均消費(fèi))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列式子中,錯(cuò)誤的事( 。
A.$\frac{1-{a}^{2}}{-a}$=$\frac{{a}^{2}-1}{a}$B.$\frac{-1-{a}^{2}}{-a}$=$\frac{1-{a}^{2}}{a}$
C.$\frac{-ab}{a-b}$=$\frac{ab}{b-a}$D.$\frac{(a-b)^{2}}{{a}^{2}-^{2}}$=$\frac{a-b}{a+b}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.計(jì)算:
(1)(+12)-(-17)+(-7)-(+21)
(2)(-$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{3}$-$\frac{7}{12}$)÷$\frac{1}{36}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.(1)數(shù)軸上表示4和1的兩點(diǎn)之間的距離是3;表示-3和2兩點(diǎn)之間的距離是5;
(2)一般地,數(shù)軸上表示數(shù)m和數(shù)n的兩點(diǎn)之間的距離等于|m-n|.如果表示數(shù)a和-2的兩點(diǎn)之間的距離是4,那么a=2或-6;
(3)若此時(shí)數(shù)軸上有兩點(diǎn)A,B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為-30和20,如果點(diǎn)P沿線段AB自點(diǎn)A向B以每秒2個(gè)單位長度的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q沿線段BA自點(diǎn)B向A以每秒3個(gè)單位長度的速度運(yùn)動(dòng),多長時(shí)間之后P,Q兩點(diǎn)相遇?此時(shí)點(diǎn)P在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖,分別以△ABC的邊AB、AC向外作等邊△ABE和等邊△ACD,直線BD與直線CE相交于點(diǎn)O.
(1)求證:CE=BD.
(2)如果當(dāng)點(diǎn)A在直線BC的上方變化位置,且保持∠ABC和∠ACB都是銳角,那么∠BOC的度數(shù)是否會(huì)發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)說明理由;若不變化,請(qǐng)求出∠BOC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交AB于D,交AC于E,EC的垂直平分線恰好經(jīng)過點(diǎn)B.求∠A的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.小王在解關(guān)于x的方程2a-2x=15時(shí),誤將-2x看作+2x,得方程的解x=3,求原方程的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知m,n互為相反數(shù),且mn≠0,a,b互為倒數(shù),|x-2|=4,求:x3-(1+m+n+ab)x2+($\frac{m}{n}$)2017的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案