【題目】如圖1,點(diǎn)
、
分別是邊長為
的等邊
邊
、
上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)
從點(diǎn)
向點(diǎn)
運(yùn)動(dòng),點(diǎn)
從點(diǎn)
向點(diǎn)
運(yùn)動(dòng),它們同時(shí)出發(fā),且它們的速度都為
,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
.
![]()
(1)當(dāng)
時(shí),求
的度數(shù);
(2)當(dāng)
為何值時(shí),
是直角三角形?
(3)如圖2,若點(diǎn)
、
在運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)后繼續(xù)在射線
、
上運(yùn)動(dòng),直線
、
交點(diǎn)為
,則
變化嗎?若變化,則說明理由,若不變,則求出它的度數(shù).
![]()
【答案】(1)
(2)
或
(3)不變;![]()
【解析】
(1)利用等邊三角形的性質(zhì)可證明△APC≌△BQA,則可求得∠BAQ=∠ACP,再利用三角形外角的性質(zhì)可證得∠CMQ=60°;
(2)可用t分別表示出BP和BQ,分∠BPQ=90°和∠BPQ=90°兩種情況,分別利用直角三角形的性質(zhì)可得到關(guān)于t的方程,則可求得t的值;
(3)同(1)可證得△PBC≌△QCA,再利用三角形外角的性質(zhì)可求得∠CMQ=120°.
(1)∵在等邊三角形
中,
,![]()
又由條件得
,
∴
,
∴
,
∴
.
(2)由題可知:
,![]()
①當(dāng)
時(shí),
∵
,
∴![]()
∴
,
得
,
;
②當(dāng)
時(shí),
∵
,
∴![]()
∴
,得
,
;
∴當(dāng)?shù)?/span>
秒或第
秒時(shí),
為直角三角形.
(3)
不變.
∵在等邊三角形中,
,
,
∴
,
又AP=BQ,
∴
,
∴
,
∴![]()
又∵
,
∴![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC的兩邊落在坐標(biāo)軸上,反比例函數(shù)y=
的圖象在第一象限的分支過AB的中點(diǎn)D交OB于點(diǎn)E,連接EC,若△OEC的面積為12,則k=_____.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)
是四邊形
的對(duì)角線
上一點(diǎn),且
.從圖中找出
對(duì)相似三角形,它們是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線y1=kx+b經(jīng)過點(diǎn)P(2,2)和點(diǎn)Q(0,﹣2),與x軸交于點(diǎn)A,與直線y2=mx+n交于點(diǎn)P.
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(1)求出直線y1=kx+b的解析式;
(2)求出點(diǎn)A的坐標(biāo);
(3)直線y2=mx+n繞著點(diǎn)P任意旋轉(zhuǎn),與x軸交于點(diǎn)B,當(dāng)△PAB是等腰三角形時(shí),點(diǎn)B有幾種位置?請(qǐng)你分別求出點(diǎn)B的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某同學(xué)對(duì)多項(xiàng)式(x2﹣4x+2)(x2﹣4x+6)+4進(jìn)行因式分解的過程
解:設(shè)x2﹣4x=y,
原式=(y+2)(y+6)+4。ǖ谝徊剑
=y2+8y+16。ǖ诙剑
=(y+4)2(第三步)
=(x2﹣4x+4)2(第四步)
(1)該同學(xué)第二步到第三步運(yùn)用了因式分解的 (填序號(hào)).
A.提取公因式 B.平方差公式
C.兩數(shù)和的完全平方公式 D.兩數(shù)差的完全平方公式
(2)該同學(xué)在第四步將y用所設(shè)中的x的代數(shù)式代換,得到因式分解的最后結(jié)果.這個(gè)結(jié)果是否分解到最后? .(填“是”或“否”)如果否,直接寫出最后的結(jié)果 .
(3)請(qǐng)你模仿以上方法嘗試對(duì)多項(xiàng)式(x2﹣2x)(x2﹣2x+2)+1進(jìn)行因式分解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y=2x+4,
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(1)在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,畫出函數(shù)的圖象.
(2)求圖象與x軸的交點(diǎn)A的坐標(biāo),與y軸交點(diǎn)B的坐標(biāo).
(3)利用圖象直接寫出:當(dāng)y<0時(shí),x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,設(shè)D為銳角△ABC內(nèi)一點(diǎn),∠ADB=∠ACB+90°.
(1)求證:∠CAD+∠CBD=90°;
(2)如圖2,過點(diǎn)B作BE⊥BD,BE=BD,連接EC,若ACBD=ADBC,
①求證:△ACD∽△BCE;
②求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)E在等邊△ABC的邊BC上,BE=6,射線CD⊥BC于點(diǎn)C,點(diǎn)P是射線CD上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)F是線段AB上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)EP+PF的值最小時(shí),BF=9,則AC為( 。
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A.14B.13C.12D.10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,直線y=﹣
x﹣1與x軸,y軸的交點(diǎn)分別為A、B,以x=﹣1為對(duì)稱軸的拋物線y=x2+bx+c與x軸分別交于點(diǎn)A、C,直線x=﹣1與x軸交于點(diǎn)D.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在線段AB上是否存在一點(diǎn)P,使以A,D,P為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)若點(diǎn)Q在第三象限內(nèi),且tan∠AQD=2,線段CQ是否存在最小值,如果存在直接寫出最小值;如果不存在,請(qǐng)說明理由.
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