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14.若x、y都是實數(shù),且y=$\sqrt{x-3}$+$\sqrt{3-x}$+2,求x+3y的平方根.

分析 根據(jù)二次根式有意義的條件可得$\left\{\begin{array}{l}{x-3≥0}\\{3-x≥0}\end{array}\right.$,解不等式可得x=3,然后可得y的值,進而可得x+3y的值,然后計算平方根即可.

解答 解:由題意得:$\left\{\begin{array}{l}{x-3≥0}\\{3-x≥0}\end{array}\right.$,
解得:x=3,
則y=2,
x+3y=3+3×2=9,
平方根為±$\sqrt{9}$=±3.

點評 此題主要考查了二次根式有意義的條件,關(guān)鍵是掌握二次根式中的被開方數(shù)是非負數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.計算6x-2•(2x-2y-1-3=$\frac{3}{4}$x4y3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點A(-2,7),B(6,7),C(3,-8),則該拋物線的解析式為y=x2-4x-5,該拋物線上縱坐標(biāo)為-8的另一個點的坐標(biāo)為(1,-8).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖,已知直線l1∥l2,直線l和直線l1、l2交于點C和D,在C、D之間有一點P,A是l1上的一點,B是l2上的一點.
(1)如果P點在C、D之間運動時,如圖(1)問∠PAC,∠APB,∠PBD之間有何關(guān)系,并說明理由.
(2)若點P在C、D兩點的外側(cè)運動時(P點與點C、D不重合),在圖(2),圖(3)中畫出圖形并探索∠PAC,∠APB,∠PBD之間的關(guān)系又是如何?并選擇其中一種情況說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.解方程:
(1)7x+6=8-3x                              
(2)4x-3(20-x)+4=0
(3)$\frac{2x+1}{3}$=1-$\frac{x-1}{5}$                         
(4)$\frac{2x+1}{3}$=1-$\frac{x-1}{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知:在△ABC中,∠A、∠B、∠C的對邊分別是a、b、c,分別為下列長度,判斷該三角形是否是直角三角形?并指出那一個角是直角?
(1)a=$\sqrt{3}$,b=2$\sqrt{2}$,c=$\sqrt{5}$;          
(2)a=5,b=7,c=9;
(3)a=2,b=$\sqrt{3}$,c=$\sqrt{7}$;             
(4)a=5,b=2$\sqrt{6}$,c=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如果$\sqrt{-{{({x^2}-2)}^2}}$有意義,那么x的值是±$\sqrt{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,在長方形紙片ABCD中,AB=18,把長方形紙片沿直線AC折疊,點B落在點E處,AE交DC于點F,若AF=13,求AD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖,一個動點P在平面直角坐標(biāo)系中按箭頭所示方向做折線運動,即第一次從原點運動到(1,1),第二次從(1,1)運動到(2,0),第三次從(2,0)運動到(3,2),第四次從(3,2)運動到(4,0),第五次從(4,0)運動到(5,1),…,按這樣的運動規(guī)律,經(jīng)過第2013次運動后,動點P的坐標(biāo)是( 。
A.(2012,1)B.(2012,2)C.(2013,1)D.(2013,2)

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