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13.如圖,已知AB∥CD,AB∥EF.
(1)判斷CD和EF是否平行,若平行,說(shuō)明平行的依據(jù)是平行公理的推論.
(2)∠ABC與哪些角是內(nèi)錯(cuò)角?∠ABD與哪些角是同旁內(nèi)角?
(3)若CE平分∠BCD,∠ABC=46°,試求∠CEF的度數(shù).

分析 (1)根據(jù)平行公理的推論,直接判斷即可;
(2)根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的定義,直接解答即可;
(3)根據(jù)平行的性質(zhì),求出∠BCD的度數(shù),根據(jù)角平分線的定義,求出∠ECD的度數(shù),根據(jù)平行線的性質(zhì),即可解答.

解答 解:(1)CD平行EF,依據(jù)是:平行公理的推論;
(2)∠ABC的內(nèi)錯(cuò)角有:∠BCD,∠BCE;
∠ABD的同旁內(nèi)角有:∠BFD,∠BDC;
(3)∵AB∥CD,∠ABC=46°,
∴∠BCD=∠ABC=46°,
∵CE平分∠BCD,
∴∠ECD=$\frac{1}{2}$∠BCD=23°,
由(1)可知,CD∥EF,
∴∠CEF+∠ECD=180°,
∴∠CEF=180°-∠ECD=180°-23°=157°.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查平行線的性質(zhì)和判斷及從復(fù)雜圖形中找到同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角,解決第(2)小題的關(guān)鍵是能把復(fù)雜圖形簡(jiǎn)單化,第(3)小題,需要靈活運(yùn)用平行線的性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)此次共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“步行”所在的扇形的圓心角為多少度?
(3)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

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18.如圖,AB∥CD,∠E=70°,則∠B+∠F+∠C=250°.

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(1)求∠CAE的度數(shù);
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(結(jié)果精確到個(gè)位,參考數(shù)據(jù):$\sqrt{2}$=1.4,$\sqrt{3}$=1.7,$\sqrt{6}$=2.4).

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