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如圖所示,線段AB=8cm,射線AN⊥AB于點A,點C是射線上一動點,分別以AC、BC為直角邊作等腰直角三角形,得△ACD與△BCE中,連接DE交射線AN于點M,則CM的長為 .
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如圖所示,AB為半圓O的直徑,點D是半圓弧的中點,半徑OC∥BD,過點C作AD的平行線交BA延長線于點E.
(1)判斷CE與半圓OD的位置關系,并證明你的結論.
(2)若BD=4,求陰影部分面積.
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某課外活動小組為了了解本校學生上網(wǎng)目的,隨機調查了本校的部分學生,根據(jù)調查結果,統(tǒng)計整理并制作了如下尚不完整的統(tǒng)計圖:根據(jù)以上信息解答下列問題:![]()
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(1)參與本次調查的學生共有 人;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,m的值為 ;
(3)補全條形統(tǒng)計圖;
(4)中學生上網(wǎng)玩游戲、聊天交友已經(jīng)對正常的學習產(chǎn)生較多負面影響,為此學校計劃開展一次“合理上網(wǎng)”專題講座,每班隨機抽取15名學生參加,小明所在的班級有50名學生,他被抽到聽講座的概率是多少?
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某商店前后兩次從外地購進熱銷精品玩具80件,前后兩次玩具進價分別為20元/件、30元/件,且后一次比前一次多花了900元錢.
(1)求前后兩次分別購進玩具的件數(shù).
(2)該商店對這批玩具第一次以50元/件的價格賣出一部分,第二次又以40元/件的價格將剩余部分售完,若該商店要想賺取不低于1500元的利潤,求第一次應賣出件的范圍.
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如圖所示,在平面直角坐標系中,雙曲線y=![]()
(x<0)上有一點A(﹣2,2),AB⊥y軸于點B,點C是x軸正半軸上一動點,直線CB交雙曲線于點D,DE⊥x軸于點E,連接AE,AD,BE.
(1)當點C運動時,四邊形ADBE的形狀能變成菱形嗎?如果能,求出此時點C的位置,若不能,說明理由.
(2)小明經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn):點C運動會影響四邊形ADBE形狀,但是AD與BE的位置關系始終不變,請你幫他解釋其中的原因.
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如圖所示,某古代文物被探明埋于地下的A處,由于點A上方有一些管道,考古人員不能垂直向下挖掘,他們被允許從B處或C處挖掘,從B處挖掘時,最短路線BA與地面所成的銳角是56°,從C處挖掘時,最短路線CA與地面所成的銳角是30°,且BC=20m,若考古人員最終從B處挖掘,求挖掘的最短距離.(參考數(shù)據(jù):sin56°=0.83,tan56°≈1.48,![]()
≈1.73,結果保留整數(shù))
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問題背景:△AOB、△COD是兩個等腰直角三角形,現(xiàn)將直角頂點以及兩直角邊都重合在一起,如圖1所示,點P是CD中點,連接BP并延長到E使PE=BP,連接EC,作平行四邊形ACEF,小林針對平行四邊形ACEF形狀進行了如下探究:
觀察操作:(1)小林先假設小等腰直角三角形的直角邊非常小,這時三角形可以看作一個點,如圖2所示,并提出猜想四邊形ACEF是 ;
猜想證明:(2)小林對比圖1和圖2的情形,完成了(1)中的猜想,請借助圖1幫他證明這個猜想.
拓展延伸:(3)如圖3所示,現(xiàn)將等腰直角三角形COD繞點O逆時針旋轉一定角度,其它條件都不改變,原來結論是否仍然成立?請說明理由.
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如圖所示,將一邊長為3的正方形放置到平面直角坐標系中,其頂點A、B均落在坐標軸上,一拋物線過點A、B,且頂點為P(1,4)
(1)求拋物線的解析式;
(2)點M為拋物線上一點,恰使△MOA≌△MOB,求點M的坐標;
(3)y軸上是否存在一點N,恰好使得△PNB為直角三角形?若存在,直接寫出滿足條件的所有點M的坐標;若不存在,請說明理由.
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