科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形
的邊長(zhǎng)為
,點(diǎn)
在對(duì)角線
上(點(diǎn)
在點(diǎn)
的左側(cè)),且
則
的最小值為____.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)
的圖像分別交x、y軸于點(diǎn)A、B,拋物線
經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B,點(diǎn)P為第四象限內(nèi)拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
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(1)求此拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)如圖1所示,過(guò)點(diǎn)P作PM∥y軸,分別交直線AB、x軸于點(diǎn)C、D,若以點(diǎn)P、B、C為頂點(diǎn)的三角形與以點(diǎn)A、C、D為頂點(diǎn)的三角形相似,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如圖2所示,過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥AB于點(diǎn)Q,連接PB,當(dāng)△PBQ中有某個(gè)角的度數(shù)等于∠OAB度數(shù)的2倍時(shí),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的橫坐標(biāo).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,
為
的直徑,
于點(diǎn)
,
是
上一點(diǎn),且
,延長(zhǎng)
至點(diǎn)
,連接
,使
,延長(zhǎng)
與
交于點(diǎn)
,連結(jié)
,
.
(1)連結(jié)
,求證:
;
(2)求證:
是
的切線;
(3)若
,
,求
的值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇將于2019年4月在北京舉行.為了讓恩施特產(chǎn)走出大山,走向世界,恩施一民營(yíng)企業(yè)計(jì)劃生產(chǎn)甲、乙兩種商品共10萬(wàn)件,銷住“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū).已知3件甲種商品與2件乙種商品的銷售收入相同,1件甲種商品比2件乙種商品的銷售收入少600元.甲、乙兩種商品的銷售利潤(rùn)分別為120元和200元
(1)甲、乙兩種商品的銷售單價(jià)各多少元?
(2)市場(chǎng)調(diào)研表明:所有商品能全部售出,企業(yè)要求生產(chǎn)乙種商品的數(shù)量不超過(guò)甲種商品數(shù)量的
,且甲、乙兩種商品的銷售總收入不低于3300萬(wàn)元,請(qǐng)你為該企業(yè)設(shè)計(jì)一種生產(chǎn)方案,使銷售總利潤(rùn)最大.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AF∥BC交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
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(1)求證:四邊形ADCF是菱形;
(3)若AC=6,AB=8,求菱形ADCF的面積.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某貨站傳送貨物的平面示意圖如圖.為了提高傳送過(guò)程的安全性,工人師傅欲減小傳送帶與地面的夾角,使其由45°改為30°.已知原傳送帶
長(zhǎng)為
.
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(1)求新傳送帶的長(zhǎng)度;
(2)如果需要在貨物著地點(diǎn)
的左側(cè)留出
的通道,試判斷距離點(diǎn)
處
的貨物
是否需要挪走,并說(shuō)明理由.(說(shuō)明:(1),(2)的計(jì)算結(jié)果精確到
,參考數(shù)據(jù):
,
,
,
)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】以矩形
的頂點(diǎn)
為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系,使點(diǎn)
、
分別在
、
軸的正半軸上,雙曲線
的圖象經(jīng)過(guò)
的中點(diǎn)
,且與
交于點(diǎn)
,過(guò)
邊上一點(diǎn)
,把
沿直線
翻折,使點(diǎn)
落在矩形內(nèi)部的一點(diǎn)
處,且
,若點(diǎn)
的坐標(biāo)為(2,4),則
的值為______.
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【題目】如圖,正方形
的邊長(zhǎng)為
,
在正方形外,
,過(guò)
作
于
,直線
,
交于點(diǎn)
,直線
交直線
于點(diǎn)
,則下列結(jié)論正確的是( )
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①
;②
;③
;
④若
,則![]()
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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【題目】為了創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城區(qū),某社區(qū)在九月份購(gòu)買了甲、乙兩種綠色植物共1100盆,共花費(fèi)了27000元.已知甲種綠色植物每盆20元,乙種綠色植物每盆30元.
(1)該社區(qū)九月份購(gòu)買甲、乙兩種綠色植物各多少盆?
(2)十月份,該社區(qū)決定再次購(gòu)買甲、兩種綠色植物.已知十月份甲種綠色植物每盆的價(jià)格比九月份的價(jià)格優(yōu)惠
元
,十月份乙種綠色植物每盆的價(jià)格比九月份的價(jià)格優(yōu)惠
.因創(chuàng)衛(wèi)需要,該社區(qū)十月份購(gòu)買甲種綠色植物的數(shù)量比九月份的數(shù)量增加了
,十為份購(gòu)買乙種綠色植物的數(shù)量比九月份的數(shù)量增加了
.若該社區(qū)十月份的總花費(fèi)與九月份的總花費(fèi)恰好相同,求
的值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】若一個(gè)三位數(shù)的百位上的數(shù)字減去十位上的數(shù)字等于其個(gè)位上的數(shù)字,則稱這個(gè)三位數(shù)為“差數(shù)”,同時(shí),如果百位上的數(shù)字為
、十位上的數(shù)字為
,三位數(shù)
是“差數(shù)”,我們就記:
,其中,
,
.例如三位數(shù)514.∵
,∴514是“差數(shù)”,∴
.
(1)已知一個(gè)三位數(shù)
的百位上的數(shù)字是6,若
是“差數(shù)”,
,求
的值;
(2)求出小于300的所有“差數(shù)”的和,若這個(gè)和為
,請(qǐng)判斷
是不是“差數(shù)”,若是,請(qǐng)求出
;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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