科目: 來源: 題型:
【題目】已知,如圖1,在
中,對角線
,
,
,如圖2,點
從點
出發(fā),沿
方向勻速運動,速度為
,過點
作
交
于點
;將
沿對角線
剪開,
從圖1的位置與點
同時出發(fā),沿射線
方向勻速運動,速度為
,當點
停止運動時,
也停止運動.設(shè)運動時間為
,解答下列問題:
![]()
(1)當
為何值時,點
在線段
的垂直平分線上?
(2)設(shè)四邊形
的面積為
,試確定
與
的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當
為何值時,
有最大值?
(4)連接
,試求當
平分
時,四邊形
與四邊形
面積之比.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】問題提出:
如圖所示,有三根針和套在一根針上的若干金屬片,按下列規(guī)則,把金屬片從一根針上全部移到另一根針上.
![]()
a.每次只能移動1個金屬片;
b.較大的金屬片不能放在較小的金屬片上面.
把
個金屬片從1號針移到3號針,最少移動多少次?
問題探究:為了探究規(guī)律,我們采用一般問題特殊化的方法,先從簡單的情形入手,再逐次遞進,最后得出一般性結(jié)論.
探究一:當
時,只需把金屬片從1號針移到3號針,用符號
表示,共移動了1次.
探究二:當
時,為了避免將較大的金屬片放在較小的金屬片上面,我們利用2號針作為“中間針”,移動的順序是:
a.把第1個金屬片從1號針移到2號針;
b.把第2個金屬片從1號針移到3號針;
c.把第1個金屬片從2號針移到3號針.
用符號表示為:
,
,
.共移動了3次.
探究三:當
時,把上面兩個金屬片作為一個整體,則歸結(jié)為
的情形,移動的順序是:
a.把上面兩個金屬片從1號針移到2號針;
b.把第3個金屬片從1號針移到3號針;
c.把上面兩個金屬片從2號針移到3號針.
其中(1)和(3)都需要借助中間針,用符號表示為:
,
,
,
,
,
,
.共移動了7次.
(1)探究四:請仿照前面步驟進行解答:當
時,把上面3個金屬片作為一個整體,移動的順序是:___________________________________________________.
(2)探究五:根據(jù)上面的規(guī)律你可以發(fā)現(xiàn)當
時,需要移動________次.
(3)探究六:把
個金屬片從1號針移到3號針,最少移動________次.
(4)探究七:如果我們把
個金屬片從1號針移到3號針,最少移動的次數(shù)記為
,當
時如果我們把
個金屬片從1號針移到3號針,最少移動的次數(shù)記為
,那么
與
的關(guān)系是
__________.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】社區(qū)利用一塊矩形空地建了一個小型的惠民停車場,其布局如圖所示.已知停車場的長為52米,寬為28米,陰影部分設(shè)計為停車位,要鋪花磚,其余部分是等寬的通道.已知鋪花磚的面積為640平方米.
(1)求通道的寬是多少米?
(2)該停車場共有車位64個,據(jù)調(diào)查分析,當每個車位的月租金為200元時,可全部租出;當每個車位的月租金每上漲10元,就會少租出1個車位.當每個車位的月租金上漲多少元時,停車場的月租金收入為14400元?
![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:以下是我們教科書中的一段內(nèi)容,請仔細閱讀,并解答有關(guān)問題.
公元前3世紀,古希臘學家阿基米德發(fā)現(xiàn):若杠桿上的兩物體與支點的距離與其重量成反比,則杠桿平衡,后來人們把它歸納為“杠桿原理”,通俗地說,杠桿原理為:
阻力×阻力臂=動力×動力臂
![]()
(問題解決)
若工人師傅欲用撬棍動一塊大石頭,已知阻力和阻力臂不變,分別為1500N和0.4m.
(1)動力F(N)與動力臂l(m)有怎樣的函數(shù)關(guān)系?當動力臂為1.5m時,撬動石頭需要多大的力?
(2)若想使動力F(N)不超過題(1)中所用力的一半,則動力臂至少要加長多少?
(數(shù)學思考)
(3)請用數(shù)學知識解釋:我們使用棍,當阻力與阻力臂一定時,為什么動力臂越長越省力.
![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,山頂有一塔
,塔高
.計劃在塔的正下方沿直線
開通穿山隧道
.從與
點相距
的
處測得
、
的仰角分別為
、
,從與
點相距
的
處測得
的仰角為
.求隧道
的長度.(參考數(shù)據(jù):
,
.)
![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在學習“軸對稱現(xiàn)象”內(nèi)容時,老師讓同學們尋找身邊的軸對稱圖形,小明利用手中的一副三角尺和一個量角器(如圖所示)進行探究.
![]()
(1)小明在這三件文具中任取一件,結(jié)果是軸對稱圖形的概率是_________;(取三件中任意一件的可能性相同)
(2)小明發(fā)現(xiàn)在
、
兩把三角尺中各選一個角拼在一起(無重疊無縫隙)會得到一個更大的角,若每個角選取的可能性相同,請用畫樹狀圖或列表的方法說明拼成的角是鈍角的概率是多少.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù) y=
的圖象如圖所示,則二次函數(shù) y =ax 2-2x和一次函數(shù) y=bx+a 在同一平面直角坐標系中的圖象可能是( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=4,AD=6,點P在AB上,點Q在DC的延長線上,連接DP,QP,且∠APD=∠QPD,PQ交BC于點G.
(1)求證:DQ=PQ;
(2)求AP·DQ的最大值;
(3)若P為AB的中點,求PG的長.
![]()
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com