科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知線段
,直線
垂直平分
且交
于點(diǎn)
.以
為圓心,
長(zhǎng)為半徑作弧,交直線
于
兩點(diǎn),分別連接
.
(1)根據(jù)題意,補(bǔ)全圖形;
(2)求證:四邊形
為正方形.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:關(guān)于
的方程
有實(shí)數(shù)根.
(1)求
的取值范圍;
(2)若該方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,取一個(gè)
的值,求此時(shí)該方程的根.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)
為平面內(nèi)不在同一直線上的三點(diǎn),點(diǎn)
為平面內(nèi)一個(gè)動(dòng)點(diǎn),線段
的中點(diǎn)分別為
.在點(diǎn)
的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,有下列結(jié)論:①存在無(wú)數(shù)個(gè)中點(diǎn)四邊形
是平行四邊形;②存在無(wú)數(shù)個(gè)中點(diǎn)四邊形
是菱形;③存在無(wú)數(shù)個(gè)中點(diǎn)四邊形
是矩形;④存在兩個(gè)中點(diǎn)四邊形
是正方形.所有正確結(jié)論的序號(hào)是________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】一筆總額為
元的獎(jiǎng)金,分為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金金額均為整數(shù),每個(gè)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金是每個(gè)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金的兩倍,每個(gè)二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金是每個(gè)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金的兩倍,若把這筆獎(jiǎng)金發(fā)給
個(gè)人,評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)的人數(shù)分別為
,且
,那么三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金金額是_______元.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某班甲、乙、丙三名同學(xué)20天的體溫?cái)?shù)據(jù)記錄如下表:
甲的體溫 | 乙的體溫 | 丙的體溫 | ||||||||||||
溫度(℃) | 36.1 | 36.4 | 36.5 | 36.8 | 溫度(℃) | 36.1 | 36.4 | 36.5 | 36.8 | 溫度(℃) | 36.1 | 36.4 | 36.5 | 36.8 |
頻數(shù) | 5 | 5 | 5 | 5 | 頻數(shù) | 6 | 4 | 4 | 6 | 頻數(shù) | 4 | 6 | 6 | 4 |
則在這20天中,甲、乙、丙三名同學(xué)的體溫情況最穩(wěn)定的是________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】改革開放以來(lái),人們的支付方式發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變,近年來(lái),移動(dòng)支付已成為主要的支付方式之一,為了解某校學(xué)生上個(gè)月
兩種移動(dòng)支付方式的使用情況,從全校
名學(xué)生中隨機(jī)抽取了
人,發(fā)現(xiàn)樣本中
兩種支付方式都不使用的有
人,樣本中僅使用
種支付方式和僅使用
種支付方式的學(xué)生的支付金額
(元)的分布情況如下:
支付金額 支付方式 |
|
|
|
僅使用 |
|
|
|
僅使用 |
|
|
|
下面有四個(gè)推斷:
①?gòu)臉颖局惺褂靡苿?dòng)支付的學(xué)生中隨機(jī)抽取一名學(xué)生,該生使用A支付方式的概率大于他使用B支付方式的概率;
②根據(jù)樣本數(shù)據(jù)估計(jì),全校1000名學(xué)生中.同時(shí)使用A、B兩種支付方式的大約有400人;
③樣本中僅使用A種支付方式的同學(xué),上個(gè)月的支付金額的中位數(shù)一定不超過(guò)1000元;
④樣本中僅使用B種支付方式的同學(xué),上個(gè)月的支付金額的平均數(shù)一定不低于1000元.其中合理的是( )
A.①③B.②④C.①②③D.①②③④
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【題目】對(duì)于平面直角坐標(biāo)系
中的任意一點(diǎn)
,給出如下定義:經(jīng)過(guò)點(diǎn)
且平行于兩坐標(biāo)軸夾角平分線的直線,叫做點(diǎn)
的“特征線”.例如:點(diǎn)
的特征線是
和
.
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(1)若點(diǎn)
的其中一條特征線是
,則在
、
、
三個(gè)點(diǎn)中,可能是點(diǎn)
的點(diǎn)有_______;
(2)已知點(diǎn)
的平行于第二、四象限夾角平分線的特征線與
軸相交于點(diǎn)
,直線
經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,且與
軸交于點(diǎn)
.使
的面積不小于6,求
的取值范圍;
(3)已知點(diǎn)
,
,且
的半徑為1.當(dāng)
與點(diǎn)
的特征線存在交點(diǎn)時(shí),直接寫出
的取值范圍.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
,點(diǎn)
在射線
上,點(diǎn)
是射線
上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)
重合).點(diǎn)
關(guān)于
的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)
,連接
、
和
,點(diǎn)
在直線
上,且滿足
.小明在探究圖形運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn):
始終成立.
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(1)如圖1,當(dāng)
時(shí);
①求證:
;
②用等式表示線段
、
與
之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;
(2)當(dāng)
時(shí),直接用等式表示線段
、
與
之間的數(shù)量關(guān)系是______.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,已知拋物線
.
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(1)拋物線的對(duì)稱軸為_______;
(2)若當(dāng)
時(shí),
的最小值是
,求當(dāng)
時(shí),
的最大值;
(3)已知直線
與拋物線
存在兩個(gè)交點(diǎn),設(shè)左側(cè)的交點(diǎn)為點(diǎn)
,當(dāng)
時(shí),求
的取值范圍.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)
是線段
的中點(diǎn),
是以
為圓心,
長(zhǎng)為直徑的半圓弧,點(diǎn)
是
上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)
作射線
的垂線,垂足為
.已知
,
,設(shè)
、
兩點(diǎn)間的距離為
,
、
兩點(diǎn)間的距離為
,
、
兩點(diǎn)間的距離為
.
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小麗根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),分別對(duì)函數(shù)
和
隨自變量
變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.下面是小麗的探究過(guò)程,請(qǐng)將它補(bǔ)充完整:
(1)按照下表中自變量
的值進(jìn)行取點(diǎn)、畫圖、測(cè)量,分別得到
和
與
的幾組對(duì)應(yīng)值:
| 2 | 3 | 4 | 4.5 | 5 | 5.5 | 6 | 7 | 8 |
| 0 | 2.76 |
| 2.96 | 2.86 | 2.70 | 2.49 | 1.85 | 0 |
| 3.00 | 1.18 | 0 | 0.47 | 0.90 | 1.30 | 1.37 | 2.36 | 3.00 |
經(jīng)測(cè)量,
的值是______;(保留一位小數(shù))
(2)在同一平面直角坐標(biāo)系
中,描出補(bǔ)全后的表中各組數(shù)值所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)
和
,并畫出函數(shù)
、
的圖象;
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(3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:連接
,當(dāng)
是等腰三角形時(shí),
的長(zhǎng)度約為______
.(結(jié)果保留一位小數(shù))
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