科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示的健身器械為倒蹬機(jī),使用方法為上身不動(dòng),腿部向前發(fā)力,雙腿伸直之后,然后再慢慢回收.圖2為示意圖,已知
在初始位置,
, 點(diǎn)
在同一直線上,
.
![]()
(1)當(dāng)
在初始位置時(shí),求點(diǎn)
到
的距離;
(2)當(dāng)雙腿伸直后,如圖3,點(diǎn)
分別從初始位置運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)
, 假設(shè)
三點(diǎn)共線,求此時(shí)點(diǎn)
上升的豎直高度. ( 結(jié)果精確到個(gè)位) (參考數(shù)據(jù):![]()
![]()
)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市購(gòu)進(jìn)一批成本為每件
元的商品,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該商品每天的銷售量
(件)與銷售單價(jià)
(元)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系,其圖象如圖所示.
(1)求該商品每天的銷售量
與銷售單價(jià)
之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若超市按單價(jià)不低于成本價(jià),且不高于
元銷售,則銷售單價(jià)定為多少,才能使銷售該商品每天獲得的利潤(rùn)
(元)最大?
(3)若超市要使銷售該商品每天獲得的利潤(rùn)為
元,則每天的銷售量應(yīng)為多少件?
![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】將一大、一小兩個(gè)等腰直角三角形拼在一起,
,連接
.
(1)如圖1,若
三點(diǎn)在同一條直線上,則
與
的關(guān)系是 ;
![]()
(2)如圖2,若
三點(diǎn)不在同一條直線上,
與
相交于點(diǎn)
,連接
,猜想
之間的數(shù)量關(guān)系,并給予證明;
(3)如圖3,在(2)的條件下作
的中點(diǎn)
,連接
,直接寫(xiě)出
與
之間的關(guān)系.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,正方形
.... 按如圖的方式放置.點(diǎn)![]()
和點(diǎn)
分別落在直線
和
軸上.拋物線
過(guò)點(diǎn)
,且頂點(diǎn)在直線
上,拋物線
過(guò)點(diǎn)
,且頂點(diǎn)在直線
上,...按此規(guī)律,拋物線
,過(guò)點(diǎn)
, 且頂點(diǎn)也在直線
上,其中拋物線
交正方形
的邊
于點(diǎn)
,拋物線
交正方形
的邊
于點(diǎn)
(其中
且
為正整數(shù)) .
![]()
(1)直接寫(xiě)出下列點(diǎn)的坐標(biāo):
,
;
(2)寫(xiě)出拋物線
的解析式,并寫(xiě)出拋物線
的解析式求解過(guò)程,再猜想拋物線
的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)設(shè)
,試判斷
與
的數(shù)量關(guān)系并說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
動(dòng)點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā),在
邊上以每秒
的速度向點(diǎn)
勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā),在
邊上以每秒
的速度向點(diǎn)
勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
秒
,連接
.若以
為直徑的
與
的邊相切,則
的值為_______.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線
與坐標(biāo)軸交于
兩點(diǎn),與雙曲線
交于點(diǎn)
, 過(guò)點(diǎn)
作
軸,且
,則以下結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
![]()
A.![]()
B.當(dāng)
時(shí),![]()
C.當(dāng)
時(shí),![]()
D.當(dāng)
時(shí),
隨
的增大而增大,
隨
的增大而減小
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在“書(shū)香校園”活動(dòng)中,學(xué)習(xí)委員對(duì)本班所有學(xué)生一周閱讀時(shí)間(單位:小時(shí))進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制了統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,下列推斷正確的是( )
![]()
A.該班學(xué)生一周閱讀時(shí)間為
小時(shí)的有
人B.該班學(xué)生一周閱讀時(shí)間的眾數(shù)是![]()
C.該班學(xué)生共有
人D.該班學(xué)生一周閱讀時(shí)間的中位數(shù)是![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在
中,
,
,
,動(dòng)點(diǎn)
從點(diǎn)
開(kāi)始沿邊
向點(diǎn)
以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)
從點(diǎn)
開(kāi)始沿邊
向點(diǎn)
以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)
作
,交
于點(diǎn)
,連接
.點(diǎn)
分別從點(diǎn)
同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
秒
.
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(1)如圖①,直接用含
的代數(shù)式分別表示:
,
______,
(2)如圖②,
①當(dāng)
_____秒時(shí),四邊形
為平行四邊形.
②是否存在
的值,使四邊形
為菱形?若存在,寫(xiě)出
的值;若不存在,請(qǐng)求出當(dāng)點(diǎn)
的速度(勻速運(yùn)動(dòng))變?yōu)槊棵攵嗌賯(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),才能使四邊形
在某一時(shí)刻成為菱形?
(3)設(shè)
的外接圓面積為
,求出
與
的函數(shù)關(guān)系式,并判斷當(dāng)
最小時(shí),
的外接圓與直線
的位置關(guān)系,并且說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】我們規(guī)定,以二次函數(shù)
的二次項(xiàng)系數(shù)
的2倍為一次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng)系數(shù)
為常數(shù)項(xiàng)構(gòu)造的一次函數(shù)
叫做二次函數(shù)
的“子函數(shù)”,反過(guò)來(lái),二次函數(shù)
叫做一次函數(shù)
的“母函數(shù)”.
![]()
(1)若一次函數(shù)
是二次函數(shù)
的“子函數(shù)”,且二次函數(shù)經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,求此二次函數(shù)的解析式.
(2)如圖,已知二次函數(shù)
的“子函數(shù)”圖象直線
與
軸、
軸交于
、
兩點(diǎn),點(diǎn)
是直線
上方的拋物線上任意一點(diǎn),求
的面積的最大值.
(3)已知二次函數(shù)
與它的“子函數(shù)”
的函數(shù)圖象有兩個(gè)交點(diǎn)
,
,且
,求
的值;
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,
是
的直徑,
為
上一點(diǎn),
是半徑
上一動(dòng)點(diǎn)(不與
,
重合),過(guò)點(diǎn)
作射線
,分別交弦
,
于
,
兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)
的切線交射線
于點(diǎn)
.
![]()
(1)求證:
.
(2)當(dāng)
是
的中點(diǎn)時(shí),
①若
,試證明四邊形
為菱形;
②若
,且
,求
的長(zhǎng)度.
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