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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的立定跳遠(yuǎn)和30秒跳繩兩個(gè)單項(xiàng)比賽分成預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段,下表為10名學(xué)生的預(yù)賽成績(jī),其中有三個(gè)數(shù)據(jù)模糊.

學(xué)生序號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

跳遠(yuǎn)(米)

1.96

1.92

1.82

1.80

1.78

1.76

1.74

1.72

1.68

1.60

跳繩(次)

63

75

60

63

72

70

65

在這10名學(xué)生中,進(jìn)入立定跳遠(yuǎn)決賽的有8人,同時(shí)進(jìn)入立定跳遠(yuǎn)決賽和30秒跳繩決賽的有6人,則( 。

A.5號(hào)學(xué)生進(jìn)入30秒跳繩決賽

B.2號(hào)學(xué)生進(jìn)入30秒跳繩決賽

C.8號(hào)學(xué)生進(jìn)入30秒跳繩決賽

D.9號(hào)學(xué)生進(jìn)入30秒跳繩決賽

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,是根據(jù)某市2010年至2014年工業(yè)生產(chǎn)總值繪制的折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,觀察統(tǒng)計(jì)圖獲得以下信息,其中信息判斷錯(cuò)誤的是(

A.2010年至2014年間工業(yè)生產(chǎn)總值逐年增加

B.2014年的工業(yè)生產(chǎn)總值比前一年增加了40億元

C.2012年與2013年每一年與前一年比,其增長(zhǎng)額相同

D.從2011年至2014年,每一年與前一年比,2014年的增長(zhǎng)率最大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線(xiàn)x軸交于點(diǎn)AB(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),交直線(xiàn)于點(diǎn)P.

1)若,求拋物線(xiàn)的解析式;

2)若點(diǎn)P是線(xiàn)段的中點(diǎn),求a的值;

3)設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為,則當(dāng)時(shí),直接寫(xiě)出此時(shí)a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),拋物線(xiàn)軸的交點(diǎn)分別為、(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)).

1)當(dāng)的頂點(diǎn)在上時(shí),求的值;

2)若、兩點(diǎn)中有一點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),試判斷這個(gè)點(diǎn)是點(diǎn)還是點(diǎn)

3)若的頂點(diǎn)為,對(duì)稱(chēng)軸與的交點(diǎn)為,且點(diǎn)在點(diǎn)的下方,當(dāng)為何值時(shí),線(xiàn)段的長(zhǎng)最大.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線(xiàn)軸交于,兩點(diǎn),直線(xiàn)軸交于點(diǎn),與的對(duì)稱(chēng)軸交于點(diǎn),與交于點(diǎn),拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸與交于點(diǎn)

1)求的值;

2)點(diǎn)能否與點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)重合?若認(rèn)為能,請(qǐng)求出的值;若認(rèn)為不能,說(shuō)明理由;

3)小林研究了拋物線(xiàn)的解析式后,得到了如下的結(jié)論:因?yàn)?/span>可以取任意實(shí)數(shù),所以點(diǎn)可以在軸上任意移動(dòng),即點(diǎn)可以到達(dá)軸的任何位置,你認(rèn)為他說(shuō)的有道理嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由;

4)當(dāng)拋物線(xiàn)與直線(xiàn)有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),直接寫(xiě)出適合條件的的最大整數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A53),點(diǎn)B(﹣3,3),過(guò)點(diǎn)A的直線(xiàn)yx+mm為常數(shù))與直線(xiàn)x1交于點(diǎn)P,與x軸交于點(diǎn)C,直線(xiàn)BPx軸交于點(diǎn)D

1)求點(diǎn)P的坐標(biāo);

2)求直線(xiàn)BP的解析式,并直接寫(xiě)出△PCD與△PAB的面積比;

3)若反比例函數(shù)k為常數(shù)且k0)的圖象與線(xiàn)段BD有公共點(diǎn)時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出k的最大值或最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)軸交于,兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),頂點(diǎn)為

1)求點(diǎn)和點(diǎn)的坐標(biāo);

2)定義“雙拋圖形”:直線(xiàn)將拋物線(xiàn)分成兩部分,首先去掉其不含頂點(diǎn)的部分,然后作出拋物線(xiàn)剩余部分關(guān)于直線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)圖形,得到的整個(gè)圖形稱(chēng)為拋物線(xiàn)關(guān)于直線(xiàn)的“雙拋圖形”(特別地,當(dāng)直線(xiàn)恰好是拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸時(shí),得到的“雙拋圖形”不變).

①當(dāng)時(shí),拋物線(xiàn)關(guān)于直線(xiàn)的“雙拋圖形”如圖①所示,直線(xiàn)與“雙拋圖形”有________個(gè)交點(diǎn);

②若拋物線(xiàn)關(guān)于直線(xiàn)的“雙拋圖形”與直線(xiàn)恰好有兩個(gè)交點(diǎn),結(jié)合圖象,直接寫(xiě)出的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)是,拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)原點(diǎn)和點(diǎn),已知正方形的三個(gè)頂點(diǎn)為,,

1)若當(dāng)時(shí),求,,并寫(xiě)出拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸及的最大值;

2)求證:拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)在函數(shù)的圖象上;

3)若拋物線(xiàn)與直線(xiàn)交于點(diǎn),求為何值時(shí),的面積為1;

4)若拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)正方形區(qū)域(含邊界),請(qǐng)直接寫(xiě)出的取值范圍.

(參考公式:的頂點(diǎn)坐標(biāo)是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線(xiàn)yax2ax2aa為常數(shù)且不等于0)與x軸的交點(diǎn)為A,B兩點(diǎn),且A點(diǎn)在B的右側(cè).

1)當(dāng)拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,8),求a的值;

2)求AB兩點(diǎn)的坐標(biāo);

3)若拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為M,且點(diǎn)Mx軸的距離等于AB3倍,求拋物線(xiàn)的解析式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,RtABO在直角坐標(biāo)系中,ABx軸于點(diǎn)B,AO=10,sin∠AOB=

(1)若反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過(guò)AO的中點(diǎn)C,求k的值;

(2)在(1)的條件下,若反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象與AB交于點(diǎn)D,當(dāng)點(diǎn)C,D位于直線(xiàn)l:y=﹣x+b的異側(cè)時(shí),求b的取值范圍;

(3)若點(diǎn)D關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為E,當(dāng)反比例函數(shù)y=的圖象和線(xiàn)段AE有公共點(diǎn)時(shí),直接寫(xiě)出k的取值范圍.

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