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5．F1和F2是物體所受的兩個力，哪個圖中的兩個力能互相平衡（　　）
A．B．C．D．

分析 一對平衡力必須同時滿足四個條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，結(jié)合力的示意圖可做出判斷．

解答 解：A、兩個力沒有作用在同一直線上，不是一對平衡力，故A錯誤；
B、兩個力的大小不相同，不是一對平衡力，故B錯誤；
C、兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故C正確；
D、兩個力沒有作用在同一直線上，不是一對平衡力，故D錯誤．
故選C．

點評 熟練掌握二力平衡的條件，并能結(jié)合力的示意圖進行判斷，是解答本題的關(guān)鍵，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間，其電阻受溫度影響較大．如圖甲是某種半導(dǎo)體材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖象．根據(jù)這種半導(dǎo)體材料電阻的特性，小明和他的同學(xué)設(shè)計了一個電路（如圖乙），可以測定某一空間的溫度，已知電源電壓為12V．求：

（1）當(dāng)溫度為100℃時，半導(dǎo)體材料電阻為多少歐？
（2）當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時，電流表的讀數(shù)為0.4A，求定值電阻R0的值．
（3）電流表的讀數(shù)為0.2A時，求當(dāng)時環(huán)境溫度和半導(dǎo)體電阻的電功率分別是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，容積相同、形狀不同、質(zhì)量相等的甲、乙兩個容器，在容器中裝滿水，則：水對容器底部的壓強p甲＞p乙（填“＞”、“＜”或“=”），水對容器底部的壓力 F甲= F乙（填“＞”、“＜”或“=”）；容器對桌面的壓強 p′甲=2 p′乙（填倍數(shù)關(guān)系）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示的兩杯液體中，一杯是水，一杯是鹽水．小明想利用選項圖中的幾組器材來區(qū)別哪一杯中盛的是水哪一杯中盛的是鹽水．其中不能達到目的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗中：

（1）實驗前小明想檢查（a）裝置是否漏氣，他的具體操作是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣
（2）壓強計調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中（已知其中一杯為水，另一杯為鹽水），如圖（b）和（c）所示，他發(fā)現(xiàn)圖（b）中U形管兩邊的液柱高度差較小，由此確定圖（b）杯子中盛的是水．小明的結(jié)論是否正確正確，理由是（b）圖中金屬盒所處的深度深，但壓強�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．小明同學(xué)身高1.63m，他站在豎直放置的平面鏡前2.5m處，他在鏡中的像是虛像（選填“實”或“虛”），他的像高為1.63m，像與他相距5m．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小明利用標有最大刻度值2.5mL的一次性注射器等器材，對大氣壓的值進行測量，其實驗步驟如下：
a．先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，當(dāng)注射器的小孔充滿水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔．
b．用細繩拴住注射器活塞頸部，使繩另一端與彈簧測力計掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動注射器筒，如圖所示．當(dāng)注射器中的活塞開始運動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為7.5N．
c．測出注射器全部刻度的長度為4cm．
d．根據(jù)測量數(shù)據(jù)．算出大氣壓的值．
（1）實驗所用的器材為：注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽、水和刻度尺．
（2）此注射器活塞的橫截面積是0.625cm2．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出大氣壓強是1.2×105Pa．
（3）小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大，對此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因：
①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；   ②活塞與注射器筒壁間有摩擦；
③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準；            ④活塞與注射器筒壁不完全密封．
上述原因一定會使測量值小于真實值的是B．
A．①③B．①④C．②③D．②④．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示是探究磁場對電流作用的實驗原理圖，舉例說明它一個應(yīng)用電動機，把裝置圖中的電池替換成靈敏電流計，可以探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．當(dāng)前“霧霾”成為全社會關(guān)注的熱點，為了緩解空氣污染，我國多地市啟動了“光伏工程”示范項目，在屋頂安裝太陽能光伏板，如圖所示是某中學(xué)的教學(xué)樓頂安裝了總功率為20kW的光伏發(fā)電系統(tǒng)．按一天的有效光照時間8h計算，該中學(xué)光伏發(fā)電系統(tǒng)一天共發(fā)電160kw•h，這些發(fā)電量如果由熱電轉(zhuǎn)換效率為30%的熱電廠來完成，需要燃燒64kg煤；你一定很關(guān)注“霧霾天氣”的報道，請結(jié)合所了解的知識，談?wù)劶彝ス夥l(fā)電的優(yōu)點：減少污染、節(jié)約能源（談一點即可）．（煤的熱值q煤=3.0×107J/kg ）

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