分析 (1)減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強(qiáng);在受力面積一定時,減小壓力來減小壓強(qiáng).
(2)據(jù)實際情況分析每種摩擦對人們的生活是有利的還是有害的即可判斷.
解答 解:(1)貨車上裝有很多輪子,是采用在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);
(2)剎車時利用摩擦力使車盡快停下來,所以是有用摩擦.
故答案為:增大受力面積;減;有用.
點評 這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題,在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常需要根據(jù)實際情況來增大或減小壓強(qiáng),要學(xué)會學(xué)以致用,活學(xué)活用,這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義.解答時,要注意使用控制變量法.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 載重汽車裝有許多輪子 | B. | 壓路機(jī)的碾子非常重 | ||
| C. | 鐵軌鋪在枕木上 | D. | “好奇”號火星車輪子大而寬 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)比麗江玉龍雪山的高 | |
| B. | 飛機(jī)的機(jī)翼上凸下平是使上表面的氣體流速快壓強(qiáng)小,下表面的氣體流速慢壓強(qiáng)大 | |
| C. | 攔河壩要修成上窄下寬是通過增大底面積減小壓強(qiáng) | |
| D. | 大型卡車的輪子大而多是增加受力面積減小卡車對地面的壓力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 啄木鳥的嘴很尖細(xì),可以增大壓強(qiáng),從而鑿開樹桿,捉到躲在深處的蟲子 | |
| B. | 駱駝的腳很大,可以減小壓力,從而使其在沙漠中自如行走 | |
| C. | 魚類體內(nèi)有鰾,通過鰾的調(diào)節(jié)作用從而改變自身重力來實現(xiàn)下沉和上浮 | |
| D. | 雄鷹有時不用抖動翅膀也能翱翔太空是應(yīng)用了流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的原理 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 椅子的質(zhì)量 | 10kg |
| 人端坐在椅子上時的受力面積 | 8×10-2m2 |
| 人端坐在椅子上時對座墊的壓力 | 320N |
| 人向后靠時對座墊的壓強(qiáng) | 2000Pa |
| 每個輪子的受力面積 | 4×10-4m2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 器材 | 斜面,長木板,木塊,質(zhì)量為5g、10g、15g的鋼球各一個,刻度尺 | 數(shù)據(jù) 記錄 表格 |
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| 實驗 步驟 | 將10g的鋼球和15g的鋼球分別從斜面的同一高度處由靜止?jié)L下,撞擊水平面上同一位置的小木塊,用刻度尺分別測量小木塊被撞出的距離.重復(fù)多次實驗得出結(jié)論. | ||||||||||||||||
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